某算法的程序框圖如圖所示，如果輸出的結(jié)果為26，則判斷框內(nèi)的條件應(yīng)為（　�。�
A、k≤5？B、k＞4？
C、k＞3？D、k≤4？
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)計算S值并輸出，模擬程序的運行過程，即可得到答案．
解答： 解：程序在運行過程中，各變量的值變化如下所示：
        S    條件？K
循環(huán)前  0/1
第1圈   1     否      2
第2圈   4     否      3
第3圈   11    否      4
第4圈   26    是
可得，當(dāng)k=4時，S=26．此時應(yīng)該結(jié)束循環(huán)體并輸出S的值為26
所以判斷框應(yīng)該填入的條件為：k＞3？
故選：C．
點評：本題考查的知識點是程序框圖，在寫程序的運行結(jié)果時，模擬程序的運行過程是解答此類問題最常用的辦法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知雙曲線
x2
a
-
y2
4
=1的漸近線方程為y=±
2
3
3
，則此雙曲線的離心率為（　�。�
A、
7
2
B、
13
3
C、
5
3
D、
21
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的內(nèi)角A，B，C，所對的邊分別為a，b，c，且a=4，cosB=
4
5
．
（Ⅰ）若b=3，求sinA的值；
（Ⅱ）若△ABC的面積為12，求b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知a2-b2=bc，sinC=2sinB，則角A為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，A，B，C所對的邊分別為a，b，c，若A=60°，a=
3
，b+c=3，則△ABC的面積為（　　）
A、
3
4
B、
3
2
C、
3
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+2ax+3在（-1，+∞）上是增函數(shù)，則f（1）的取值范圍是（　　）
A、[6，+∞）
B、（-∞，-6]
C、[1，+∞）
D、（-∞，-1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}前n項和為Sn，且Sn+an=2．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）若數(shù)列{bn}滿足b1=a1，bn=
3bn-1
bn-1+3
，n≥2．求數(shù)列{bn}的通項公式；
（3）（理）設(shè)cn=
an
bn
，求數(shù)列{cn}的前n和Tn．
（文）設(shè)cn=
n
an
，求數(shù)列{cn}的前n和En．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程x2-2
2
x+m=0的解為x1，x2，且|x1-x2|=3，求實數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的以3為周期的奇函數(shù)，若 f（1）＞1，f（2015）=
2a-3
a+1
，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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