已知關(guān)于x的方程|x2-1|=x+k有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)k=
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令f(x)=|x2-1|,g(x)=x+k,在同一坐標(biāo)系中作出兩函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合即可求得實(shí)數(shù)k的值.
解答: 解:令f(x)=|x2-1|,g(x)=x+k,在同一坐標(biāo)系中作出兩函數(shù)的圖象,

由圖可知,當(dāng)直線y=x+k經(jīng)過Q(-1,0)時(shí),f(x)=|x2-1|與g(x)=x+k的圖象有三個(gè)交點(diǎn),即方程|x2-1|=x+k有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,此時(shí)k=1;
當(dāng)g(x)=x+k的圖象與f(x)=|x2-1|的圖象相切(切點(diǎn)為P)時(shí),f(x)=|x2-1|與g(x)=x+k的圖象有三個(gè)交點(diǎn),由
y=x+k
y=1-x2(-1≤x≤1)
得:x2+x+k-1=0,
由△=1-4(k-1)=0得:k=
5
4

綜上所述,k=1或k=
5
4

故答案為:1或
5
4
點(diǎn)評(píng):本題考查根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,考查作圖與分析、解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(3+x)+lg(3-x).
(1)求f(x)定義域;
(2)判斷的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=(
1
3
 x2-3x+2的單調(diào)區(qū)間及值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的有
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))
①存在銳角θ,使得sinθ+cosθ=
1
3

②y=cos(x-
π
4
)在區(qū)間[
3
,π]上是減函數(shù);
③函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
4
,0)對(duì)稱;
④將函數(shù)f(x)=sin2x的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位后對(duì)應(yīng)的函數(shù)是一個(gè)偶函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果cosα=
1
3
,且α是第四象限的角,那么cos(α+
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式t2+t+1≥|x-1|+|x+2|的解集是空集,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)y=4sin(2x+
π
3
)(x∈R),有下列命題:
①函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-
π
6
對(duì)稱;
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-
π
6
,0)對(duì)稱;
③函數(shù)y=f(x)在(
3
,π)上單調(diào)遞增;
④由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必是π的整數(shù)倍.
其中正確的命題序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
x-3
+
2x-4
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)三棱錐P-ABC的頂點(diǎn)P在平面ABC上的射影是H(在△ABC內(nèi)部),給出以下說法:
①若PA⊥BC,PB⊥AC,則H是△ABC垂心;
②若PA,PB,PC兩兩互相垂直,則H是△ABC垂心;
③若P到△ABC三邊距離等,則H為△ABC的內(nèi)心;
④若PA=PB=PC,則H是△ABC的外心.
其中正確說法的序號(hào)依次是
 

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