【題目】下列說法中,正確的是
·(1)任取x>0,均有3x>2x;
·(2)當(dāng)a>0,且a≠1時(shí),有a3>a2;
·(3)y=( )﹣x是減函數(shù);
·(4)函數(shù)f(x)在x>0時(shí)是增函數(shù),x<0也是增函數(shù),所以f(x)是增函數(shù);
·(5)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+2與x軸沒有交點(diǎn),則b2﹣8a<0且a>0;
·(6)y=x2﹣2|x|﹣3的遞增區(qū)間為[1,+∞).
【答案】(1)、(3)
【解析】解:(1)當(dāng)x>0, =( )x>1,即恒有3x>2x;故(1)正確,(2)當(dāng)a= 時(shí),滿足a>0,且a≠1時(shí),但a3>a2不成立,故(2)錯(cuò)誤,(3)y=( )﹣x=( )x為減函數(shù),故(3)正確,(4)函數(shù)f(x)=﹣ 時(shí),滿足函數(shù)f(x)在x>0時(shí)是增函數(shù),x<0也是增函數(shù),但f(x)不是單調(diào)函數(shù),故(4)錯(cuò)誤;(5)當(dāng)a=0時(shí),滿足函數(shù)f(x)=ax2+bx+2=2與x軸沒有交點(diǎn),此時(shí)b2﹣8a<0且a>0不成立,故(6)錯(cuò)誤(6)當(dāng)x<0時(shí),y=x2﹣2|x|﹣3=x2+2x﹣3,此時(shí)函數(shù)的對稱性x=﹣1,則當(dāng)﹣1<x<0時(shí),函數(shù)為增函數(shù),
當(dāng)x≥0時(shí),y=x2﹣2|x|﹣3=x2﹣2x﹣3,此時(shí)函數(shù)的對稱性x=1,則當(dāng)x≥1時(shí),函數(shù)為增函數(shù),
即函數(shù)的遞增區(qū)間為[1,+∞)和[﹣1,0],故(6)錯(cuò)誤,
所以答案是:(1)、(3)
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用命題的真假判斷與應(yīng)用,掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn)M(﹣ ),N是圓C:(x﹣ )2+y2=16(C為圓心) 上的動(dòng)點(diǎn),MN的垂直平分線與NC交于點(diǎn)E.
(1)求動(dòng)點(diǎn)E的軌跡方程C1;
(2)直線l與軌跡C1交于P,Q兩點(diǎn),與拋物線C2:x2=4y交于A,B兩點(diǎn),且拋物線C2在點(diǎn)A,B處的切線垂直相交于S,設(shè)點(diǎn)S到直線l的距離為d,試問:是否存在直線l,使得d= ?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若橢圓C1: 的離心率等于 ,拋物線C2:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)在橢圓C1的頂點(diǎn)上.
(1)求拋物線C2的方程;
(2)求過點(diǎn)M(﹣1,0)的直線l與拋物線C2交E、F兩點(diǎn),又過E、F作拋物線C2的切線l1、l2 , 當(dāng)l1⊥l2時(shí),求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b∈R,且a≠2,定義在區(qū)間(﹣b,b)內(nèi)的函數(shù)f(x)=lg 是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求b的取值范圍;
(3)用定義討論并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f′′(x)是f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f′′(x)有實(shí)數(shù)解x0 , 則稱點(diǎn)(x0 , f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對稱中心.設(shè)函數(shù)f(x)= x3﹣ x2+3x﹣ ,請你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),計(jì)算f( )+f( )+f( )+…+f( )= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若f(x)是定義在R上的增函數(shù),下列函數(shù)中
①y=[f(x)]2是增函數(shù);
②y= 是減函數(shù);
③y=﹣f(x)是減函數(shù);
④y=|f(x)|是增函數(shù);
其中正確的結(jié)論是( )
A.③
B.②③
C.②④
D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={y|y=log2x,x≥4},B={y|y=( )x , ﹣1≤x≤0}.
(1)求A∩B;
(2)若集合C={x|a≤x≤2a﹣1},且C∪B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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