【題目】已知函數(shù)處取得極值.

求實(shí)數(shù)a的值;

若關(guān)于x的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;

證明:參考數(shù)據(jù):

【答案】(1)0;(2);(3)見解析

【解析】

(1)求導(dǎo),由f′(1)=0構(gòu)造方程求出a;(2)由(1)將方程f(x)+2xx2b化簡(jiǎn),令g(x)=x2-3x+lnxb(x>0),求導(dǎo),研究當(dāng)x變化時(shí),g′(x),g(x)的變化情況,確定函數(shù)的最值,從而建立不等式組,即可求得結(jié)論;(3)設(shè)φ(x)=lnx(x2-1),求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得當(dāng)x≥2時(shí),>2,從而累加可得結(jié)論.

(1)f′(x)=1-,∵x=1是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),f′(1)=0,即1-=0,∴a=0.

經(jīng)檢驗(yàn)滿足題意.

(2)由(1)得f(x)=x-lnx,∴f(x)+2x=x2+b即x-lnx+2x=x2+b,∴x2-3x+lnx+b=0,

設(shè)g(x)=x2-3x+lnx+b(x>0),

則g′(x)=2x-3+

.

由g′(x)>0得0<x<或x>1,由g′(x)<0得<x<1,

當(dāng)x,(1,+∞)時(shí),函數(shù)g(x)單調(diào)遞增,x時(shí),函數(shù)g(x)單調(diào)遞減,

當(dāng)x=1時(shí),g(x)極小值=g(1)=b-2,g=b--ln2,g(2)=b-2+ln2,

方程f(x)+2x=x2+b在上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

解得+ln2≤b<2.

(3)證明:∵k-f(k)=lnk,∴>.

+…+> (n∈N,n≥2)

設(shè)φ(x)=lnx- (x2-1),則φ′(x)==-

當(dāng)x≥2時(shí),φ′(x)<0,函數(shù)y=φ(x)在[2,+∞)上是減函數(shù),

∴φ(x)≤φ(2)=ln2-<0,∴l(xiāng)nx< (x2-1).

當(dāng)x≥2時(shí), >

=2,

+…+>2

=2.

∴原不等式成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)上年度電價(jià)為0.8,年用電量為,本年度計(jì)劃將電價(jià)降到0.550.75之間,而用戶期待電價(jià)為0.4,下調(diào)電價(jià)后新增加的用電量與實(shí)際電價(jià)和用戶期望電價(jià)的差成反比(比例系數(shù)為K),該地區(qū)的電力成本為0.3.(注:收益=實(shí)際用電量(實(shí)際電價(jià)-成本價(jià))),示例:若實(shí)際電價(jià)為0.6,則下調(diào)電價(jià)后新增加的用電量為)

1)寫出本年度電價(jià)下調(diào)后,電力部門的收益與實(shí)際電價(jià)的函數(shù)關(guān)系;

2)設(shè),當(dāng)電價(jià)最低為多少仍可保證電力部門的收益比上一年至少增長(zhǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),函數(shù).

1)若的定義域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值

3)是否存在非負(fù)實(shí)數(shù),使得函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,若存在,求出的值;若不存在,則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn),直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.

(1)求A∪B,(CUA)∩B;

(2)若A∩C≠,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年2月22日上午,山東省省委、省政府在濟(jì)南召開山東省全面展開新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程動(dòng)員大會(huì),會(huì)議動(dòng)員各方力量,迅速全面展開新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程.某企業(yè)響應(yīng)號(hào)召,對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改造,為了分析設(shè)備改造前后的效果,現(xiàn)從設(shè)備改造前后生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了200件產(chǎn)品作為樣本,檢測(cè)一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.圖3是設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表1是設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.

表1:設(shè)備改造后樣本的頻數(shù)分布表

(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān);

(2)根據(jù)圖3和表1提供的數(shù)據(jù),試從產(chǎn)品合格率的角度對(duì)改造前后設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較;

(3)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,根據(jù)客戶需求對(duì)合格品進(jìn)行等級(jí)細(xì)分,質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的定為一等品,每件售價(jià)240元;質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的定為二等品,每件售價(jià)180元;其它的合格品定為三等品,每件售價(jià)120元.根據(jù)表1的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級(jí)產(chǎn)品的概率.現(xiàn)有一名顧客隨機(jī)購買兩件產(chǎn)品,設(shè)其支付的費(fèi)用為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是(

A=的子集有個(gè);

②命題的否定是使得

函數(shù)取得最大值的充分不必要條件;

④根據(jù)對(duì)數(shù)定義,對(duì)數(shù)式化為指數(shù)式;

⑤若,則的取值范圍為;

.

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的上頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,直線與圓相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)若不過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓交于兩點(diǎn),且,試探究:直線是否過定點(diǎn),若是,求該定點(diǎn)的坐標(biāo),若不是,請(qǐng)說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)則不等式的解集為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案