四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,∠BCD=60°,PA=PD=
2
,E是BC中點(diǎn),點(diǎn)Q在側(cè)棱PC上.
(Ⅰ)求證:AD⊥PB;
(Ⅱ)若Q是PC中點(diǎn),求二面角E-DQ-C的余弦值;
(Ⅲ)若
PQ
PC
,當(dāng)PA平面DEQ時(shí),求λ的值.
(Ⅰ)證明:取AD中點(diǎn)O,連接OP,OB,BD.
因?yàn)镻A=PD,所以PO⊥AD.…(1分)
因?yàn)榱庑蜛BCD中,∠BCD=60°,所以AB=BD,所以BO⊥AD.…(2分)
因?yàn)锽O∩PO=O,所以AD⊥平面POB,所以AD⊥PB.…(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知BO⊥AD,PO⊥AD.
因?yàn)閭?cè)面PAD⊥底面ABCD,且平面PAD∩底面ABCD=AD,所以PO⊥底面ABCD.…(6分)
以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.…(7分)
則D(-1,0,0),E(-1,
3
,0)
,P(0,0,1),C(-2,
3
,0)

因?yàn)镼為PC中點(diǎn),所以Q(-1,
3
2
,
1
2
)
.…(8分)
所以
DE
=(0,
3
,0)
,
DQ
=(0,
3
2
,
1
2
)
,所以平面DEQ的法向量為
n1
=(1,0,0)

因?yàn)?span >
DC
=(-1,
3
,0),
DQ
=(0,
3
2
1
2
)
,
設(shè)平面DQC的法向量為
n2
=(x,y,z)
,則
DC
n2
=0
DQ
n2
=0
,∴
-x+
3
y=0
3
2
y+
1
2
z=0.

x=
3
,則y=1,z=-
3
,即
n2
=(
3
,1,-
3
)
.…(9分)cos<
n1
,
n2
>=
n1
n2
|
n1
||
n2
|
=
21
7

由圖可知,二面角E-DQ-C為銳角,所以余弦值為
21
7
.…(10分)
(Ⅲ)因?yàn)?span >
PQ
PC
=λ,所以
PQ
PC
,
由(Ⅱ)知
PC
=(-2,
3
,-1)
,
PA
=(1,0,-1)
,
若設(shè)Q(x,y,z),則
PQ
=(x,y,z-1)
,
PQ
PC
,得
x=-2λ
y=
3
λ
z=-λ+1
,
在平面DEQ中,
DE
=(0,
3
,0)
,
DQ
=(x+1,y,z)=(1-2λ,
3
λ,1-λ)

所以平面DEQ法向量為
n1
=(1-λ,0,2λ-1)
,…(12分)
又因?yàn)镻A平面DEQ,所以
PA
n1
=0
,…(13分)
即(1-λ)+(-1)(2λ-1)=0,得λ=
2
3

所以,當(dāng)λ=
2
3
時(shí),PA平面DEQ.…(14分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)全等的正方形ABCDABEF所在平面相交于AB,MAC,NFB,且AM=FN,求證: MN∥平面BCE。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

P是平面ABCD外的點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,
AB
=(2,-1,-4),
AD
=(4,2,0),
AP
=(-1,2,-1).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)對(duì)于向量
a
=(x1,y1z1),
b
=(x2y2z2),
c
=(x3y3z3)
,定義一種運(yùn)算:(
a
×
b
)•
c
=x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2z3-x3y2z1
,試計(jì)算(
AB
×
AD
)-
AP
的絕對(duì)值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關(guān)系,并由此猜想向量這種運(yùn)算(
AB
×
AD
)-
AP
的絕對(duì)值的幾何意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,若AB=1,AD=2,AA1=3,∠BAD=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°.
(1)求AC1的長(zhǎng);
(2)求異面直線AC1與A1B所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點(diǎn).
(1)證明:CD⊥AE;
(2)證明:PD⊥平面ABE;
(3)求二面角B-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD-A1B1C1D1是四棱柱,AA1⊥底面ABCD,ABCD,AB⊥AD,AD=CD=AA1=1,AB=2.
(1)求證:A1C1⊥平面BCC1B1;
(2)求平面A1BD與平面BCC1B1所成二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=2,點(diǎn)E在棱CD上,且CE=
1
3
CD

(1)求證:AD1⊥平面A1B1D;
(2)在棱AA1上是否存在點(diǎn)P,使DP平面B1AE?若存在,求出線段AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若二面角A-B1E-A1的余弦值為
30
6
,求棱AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,ADBC,∠DAB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=2,AD=1.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求異面直線PC與AB所成角的余弦值;
(Ⅲ)在側(cè)棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得平面CDE與平面ADC所成角的余弦值是
2
3
,若存在,求出AE的長(zhǎng);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在邊長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A′B′C′D′中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是DD′的中點(diǎn)
(1)求證:CF平面A′DE
(2)求二面角E-A′D-A的平面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案