已知函數,其中m,a均為實數.
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的,恒成立,求的最小值;
(3)設,若對任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得 成立,求的取值范圍.
(1)極大值為1,無極小值.(2)3 ?.(3).
【解析】
試題分析:(1)求函數極值,先明確定義域為再求其導數為.由,得x = 1.分析導數在定義區(qū)間符號正負,確定函數先增后減,所以y =有極大值為1,無極小值.(2)不等式恒成立問題,先化簡不等式.化簡不等式的難點有兩個,一是絕對值,二是兩個參量可從函數單調性去絕對值,分析兩個函數,一是,二是.利用導數可知兩者都是增函數,故原不等式等價于,變量分離調整為,這又等價轉化為函數在區(qū)間上為減函數,即在上恒成立.繼續(xù)變量分離得恒成立,即.最后只需求函數在上最大值,就為的最小值.(3)本題含義為:對于函數在上值域中每一個值,函數在上總有兩個不同自變量與之對應相等.首先求出函數在上值域,然后根據函數在上必須不為單調函數且每段單調區(qū)間對應的值域都需包含.由在不單調得,由每段單調區(qū)間對應的值域都需包含得,.
試題解析:(1),令,得x = 1. 1分
列表如下:
x | (?∞,1) | 1 | (1,∞) |
| 0 | ? | |
g(x) | ↗ | 極大值 | ↘ |
∵g(1) = 1,∴y =的極大值為1,無極小值. 3分
(2)當時,,.
∵在恒成立,∴在上為增函數. 4分
設,∵> 0在恒成立,
∴在上為增函數. 5分
設,則等價于,
即.
設,則u(x)在為減函數.
∴在(3,4)上恒成立. 6分
∴恒成立.設,∵=,x?[3,4],
∴,∴< 0,為減函數.
∴在[3,4]上的最大值為v(3) = 3 ?. 8分
∴a≥3 ?,∴的最小值為3 ?. 9分
(3)由(1)知在上的值域為. 10分
∵,,
當時,在為減函數,不合題意. 11分
當時,,由題意知在不單調,
所以,即.①12分
此時在上遞減,在上遞增,
∴,即,解得.②
由①②,得. 13分
∵,∴成立. 14分
下證存在,使得≥1.
取,先證,即證.③
設,則在時恒成立.
∴在時為增函數.∴,∴③成立.
再證≥1.
∵,∴時,命題成立.
綜上所述,的取值范圍為. 16分
考點:函數極值,不等式恒成立
科目:高中數學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調研測試(一)數學試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調研二數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知Sn為等差數列{an}的前n項和,a1 = ?1,S3 = 6,則S6 = .
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學情況調查(一)理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
甲乙兩個同學進行定點投籃游戲,已知他們每一次投籃投中的概率均為,且各次投籃的結果互不影響.甲同學決定投5次,乙同學決定投中1次就停止,否則就繼續(xù)投下去,但投籃次數不超過5次.
(1)求甲同學至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學投籃次數的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學情況調查(一)理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
設函數.
(1)求的最小正周期和值域;
(2)在銳角△中,角的對邊分別為,若且,,求和.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學情況調查(一)理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
從甲,乙,丙,丁4個人中隨機選取兩人,則甲乙兩人中有且只有一個被選取的概率為 .
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