已知命題P:復(fù)數(shù)z1=3-3i,復(fù)數(shù)z2=
m2-4m-10
m+2
+(m2-2m-12)i,(m∈R)
,z1+z2是虛數(shù);命題Q:關(guān)于x的方程2x2-4(m-1)x+m2+7=0的兩根之差的絕對(duì)值小于2.若P∧Q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
由題意知,z1+z2=
m2-4m-10
m+2
+(m2-2m-12)i+3-3i
=
m2-m-4
m+2
+(m2-2m-15)i
,
若命題P為真,z1+z2是虛數(shù),則有m2-2m-15≠0且m≠-2
∴m的取值范圍為m≠5且m≠-3且m≠-2(m∈R);
若命題Q為真,則有
△=16(m-1)2-8(m2+7)≥0
|x1-x2|<2⇒(x1+x2)2-4x1x2<4
,
x1+x2=2(m-1),x1x2=m2+7,
∴有
m2-4m-5≥0
m2-4m-7<0
⇒2-
11
<m≤-1
5≤m<2+
11
,
由復(fù)合命題真值表得,若P∧Q為真命題,則命題p、q都是真命題,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為(2-
11
,-1]∪(5,2+
11
)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知p:函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;q:關(guān)于x的不等式ax2-ax+1>0的解集為R.若“p且q”為假,“p或q”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知命題p:不等式|x|≥m的解集是R,命題q:f(x)=
2-m
x
在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),若命題“p∨q”為真,則實(shí)數(shù)m的范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題p:“存在實(shí)數(shù)a,使直線x+ay-2=0與圓x2+y2=1有公共點(diǎn)”,命題q:“存在實(shí)數(shù)a,使點(diǎn)(a,1)在橢圓
x2
8
+
y2
2
=1
內(nèi)部”,若命題“p且?q”是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知m∈R,設(shè)p:復(fù)數(shù)z1=(m-1)+(m+3)i(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限,q:復(fù)數(shù)z2=1+(m-2)i的模不超過(guò)
10

(1)當(dāng)p為真命題時(shí),求m的取值范圍;
(2)若命題“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知a∈R,設(shè)p:函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x是區(qū)間(1,+∞)上的增函數(shù),q:方程x2-ay2=1表示雙曲線.
(1)若p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

己知命題p:方程
x2
m-4
+
y2
m-2
=1
表示焦點(diǎn)在y軸的雙曲線;命題q:關(guān)于x的不等式x2-2x+m>0的解集是R;
若“p∧q”是假命題,“p∨q”是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2x-m(m∈R),g(x)=ax2+
1
2
ax+1
(a∈R),h(x)=2|x-a|
(Ⅰ)設(shè)A:存在實(shí)數(shù)x使得f(x)≤0(m∈R)成立;B:當(dāng)a=-2時(shí),不等式g(x)>0有解.若“A”是“B”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)C:函數(shù)y=h(x)在區(qū)間(4,+∞)上單調(diào)遞增;D:?x∈R,不等式g(x)>0恒成立.請(qǐng)問(wèn),是否存在實(shí)數(shù)a使“非C”為真命題且“C∨D”也為真命題?若存在,請(qǐng)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題“p或q”為真,“非p”為假,則必有(  )
A.p真q假B.q真p假
C.q真p真D.p真,q可真可假

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