19.若函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象如圖,其中a為常數(shù).則函數(shù)g(x)=xa(x≥0)的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

分析 由函數(shù)f(x)=ax 的圖象,可得0<a<1,從而得到函數(shù)g(x)=xa(x≥0)的圖象特征.

解答 解:由函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象,可得0<a<1,
故函數(shù)g(x)=xa(x≥0)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且f(x)≥0,
故函數(shù)g(x)的圖象如圖A所示,
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要考查指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖象特征,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.函數(shù)y=$\frac{\sqrt{|x-3|-2}}{x+|x|}$的定義域是{x|0<x≤1或x≥5}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,且asinB=-bsin(A+$\frac{π}{3}$).
(1)求A;
(2)若△ABC的面積S=$\frac{\sqrt{3}}{4}$c2,求sinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖①,有一塊圓心角為90°,半徑為2的扇形鋼板,計(jì)劃將此鋼板切割成頂部為等腰梯形的形狀,最終變成圖②的形狀,OM⊥CD,垂足為M.

(1)設(shè)∠MOD=θ,以θ為自變量,將五邊形OADCB的面積S表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)t=cosθ-sinθ,
①求t的取值范圍;
②用僅含t的式子表示五邊形OADCB的面積S,并求出S的最大值及取得最大值時θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知關(guān)于x的不等式 x2-(a2+3a+2)x+3a(a2+2)<0(a∈R).
(Ⅰ)解該不等式;
(Ⅱ)定義區(qū)間(m,n)的長度為d=n-m,若a∈[0,4],求該不等式解集表示的區(qū)間長度的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-2x,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)畫出函數(shù)f(x)在R上的圖象(不要求列表),并寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間(不用證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}(1-x),x≤0}\\{f(x-1)-f(x-2),x>0}\end{array}\right.$,則f(2 )=-1;2f(2015)=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若某中學(xué)高二年級8個班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.91.5B.92.5C.91D.92

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足an+Sn=An2+Bn+C,若A=5,C=1,則B=16.

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