【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,三角形為等邊三角形, ,且.
(1)求證: 平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求三棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】試題分析:(1)根據三角形中位線定理可得,從而根據直線與平面平行的判定定理可得結論;(2)根據等腰三角形性質可得,由平面平面可得, 平面,從而根據面面垂直的判定定理可得結論;(3)根據等積變換.
試題解析:(1)∵, 分別為, 的中點,
∴,
∵平面, 平面,
∴平面,
綜上所述,命題得證.
(2)∵, 為的中點,
∴,
∵平面平面, 平面,
∴平面,
∵平面,
∴平面平面,
綜上所述:命題得證.
(3)在等腰直角三角形中,
,∴, ,
∴,
∵平面,
∴,
∴.
【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定定理、面面垂直的判定定理、利用等積變換求三棱錐體積,屬于難題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個定理的關鍵是設法在平面內找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質或者構造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質,即兩平面平行,在其中一平面內的直線平行于另一平面. 本題(1)是就是利用方法①證明的..
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經過點,且離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設是橢圓上的點,直線與(為坐標原點)的斜率之積為.若動點滿足,試探究是否存在兩個定點,使得為定值?若存在,求的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,曲線的方程為.以坐標原點為極點, 軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出曲線的參數方程和曲線的直角坐標方程;
(2)設點在曲線上,點在曲線上,求的最大值.
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【題目】為了更好地規(guī)劃進貨的數量,保證蔬菜的新鮮程度,某蔬菜商店從某一年的銷售數據中,隨機抽取了8組數據作為研究對象,如下圖所示((噸)為買進蔬菜的質量, (天)為銷售天數):
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 | |
1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
(Ⅰ)根據上表數據在下列網格中繪制散點圖;
(Ⅱ)根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于的線性回歸方程;
(Ⅲ)根據(Ⅱ)中的計算結果,若該蔬菜商店準備一次性買進25噸,則預計需要銷售多少天.
參考公式: , .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016年春節(jié),“搶紅包”成為社會熱議的話題之一.某機構對春節(jié)期間用戶利用手機“搶紅包”的情況進行調查,如果一天內搶紅包的總次數超過10次為“關注點高”,否則為“關注點低”,調查情況如下表所示:
(1)填寫上表中x,y的值并判斷是否有95%以上的把握認為性別與關注點高低有關?
(2)現要從上述男性用戶中隨機選出3名參加一項活動,以X表示選中的同學中搶紅包總次數超過10次的人數,求隨機變量X的分布列及數學期望E(X).
下面的臨界值表供參考:
獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中n=a+b+c+d.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面,是等腰直角三角形,,四邊形是直角梯形,,,,,分別為,的中點.
(I)求證:平面.
(II)求直線和平面所成角的正弦值.
(III)能否在上找一點,使得平面?若能,請指出點的位置,并加以證明;若不能,請說明理由.
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【題目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如圖1,當DE∥BC時,有DBEC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)發(fā)現探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α(0°<α<180°)到圖2位置,則(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內一點,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度數.
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