9.已知a、b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虛數(shù)單位),則a2+b2=5,ab=2.

分析 a、b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虛數(shù)單位),可得3+4i=a2-b2+2abi,可得3=a2-b2,2ab=4,解出即可得出.

解答 解:a、b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虛數(shù)單位),
∴3+4i=a2-b2+2abi,
∴3=a2-b2,2ab=4,
解得ab=2,$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{a=-2}\\{b=-1}\end{array}\right.$.
則a2+b2=5,
故答案為:5,2.

點(diǎn)評 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、復(fù)數(shù)的相等、方程的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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19.甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),培訓(xùn)期間共參加了10次模擬考試,根據(jù)考試成績,得到如圖所示的莖葉圖.
(1)求甲學(xué)生的平均成績及方差;
(2)若在這10次模擬考試中,乙學(xué)生的平均成績?yōu)?9.6分,求a>b的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)-$\frac{x}{1+ax}$(a>0)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的單調(diào)性;
(Ⅲ)求證:($\frac{2017}{2016}$)2016.4<e<($\frac{2017}{2016}$)2016.5

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17.若直線$\frac{x}{a}+\frac{y}$=1(a>0,b>0)過點(diǎn)(1,2),則2a+b的最小值為8.

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4.橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的離心率是( 。
A.$\frac{\sqrt{13}}{3}$B.$\frac{\sqrt{5}}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{9}$

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14.為評估一種農(nóng)作物的種植效果,選了n塊地作試驗田.這n塊地的畝產(chǎn)量(單位:kg)分別是x1,x2,…,xn,下面給出的指標(biāo)中可以用來評估這種農(nóng)作物畝產(chǎn)量穩(wěn)定程度的是( 。
A.x1,x2,…,xn的平均數(shù)B.x1,x2,…,xn的標(biāo)準(zhǔn)差
C.x1,x2,…,xn的最大值D.x1,x2,…,xn的中位數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足(1+i)z=2i,則|z|=(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)有下面四個命題
p1:若復(fù)數(shù)z滿足$\frac{1}{z}$∈R,則z∈R;
p2:若復(fù)數(shù)z滿足z2∈R,則z∈R;
p3:若復(fù)數(shù)z1,z2滿足z1z2∈R,則z1=$\overline{{z}_{2}}$;
p4:若復(fù)數(shù)z∈R,則$\overline{z}$∈R.
其中的真命題為( 。
A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知A={x|-2≤x≤0},B={x|x2-x-2≤0},則A∪B=[-2,2],(∁RA)∩B=(0,2].

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