2.正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CD的中點(diǎn).
(1)求AE與D1F所成的角;
(2)證明:面AED⊥面A1FD1

分析 (1)取AB中點(diǎn)G,連接A1G,F(xiàn)G.證明D1F⊥AE即可;
(2)欲證明:面AED⊥面A1FD1.根據(jù)面面垂直的判定定理知,只須證明線面垂直:D1F⊥面AED,即得.

解答 (1)解:取AB中點(diǎn)G,連接A1G,F(xiàn)G.
因?yàn)镕是CD的中點(diǎn),所以GF$\stackrel{∥}{=}$AD,
又A1D1$\stackrel{∥}{=}$AD,
所以GF$\stackrel{∥}{=}$A1D1,
故GFD1A1是平行四邊形,A1G∥D1F.
因?yàn)椤鰽1AG≌△ABE,所以A1G⊥AE,
所以D1F⊥AE.
即AE與D1F所成的角是直角;
(2)證明∵ABCD-A1B1C1D1是正方體
∴AD⊥面DC1,
又D1F?面DC1,
∴AD⊥D1F,
∴AE⊥D1F,
又AD∩AE=A,
∴D1F⊥面AED,
又D1F?面A1FD1,
∴面AED⊥面A1FD1

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了異面直線及其所成的角、平面與平面垂直的判定,以及空間想象力、轉(zhuǎn)化思想方法,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-4,6),則下列各點(diǎn)中在y=$\frac{k}{x}$圖象上的是(  )
A.(3,8)B.(3,-8)C.(-8,-3)D.(-4,-6)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列所給的對(duì)象能構(gòu)成集合的是(  )
A.2019 屆的優(yōu)秀學(xué)生B.高一數(shù)學(xué)必修一課本上的所有難題
C.遵義四中高一年級(jí)的所有男生D.比較接近 1 的全體正數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(Ⅰ)log525+lg$\frac{1}{100}$+ln$\sqrt{e}$+2${\;}^{{{log}_2}3}}$;
(Ⅱ) 已知a${\;}^{\frac{1}{2}}}$+a${\;}^{-\frac{1}{2}}}$=3(a∈R),求值:$\frac{{{a^2}+{a^{-2}}+1}}{{a+{a^{-1}}+1}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.若A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.
(1)若A=B,求a的值;
(2)若B∩A≠∅,C∩A=∅,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.命題:“對(duì)任意 x>0,ex>x+1”的否定是( 。
A.存在 x≤0,ex≤x+1B.存在 x>0,ex≤x+1
C.存在 x≤0,ex>x+1D.對(duì)任意 x>0,ex≤x+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某舞步每一節(jié)共六步,其中動(dòng)作A兩步,動(dòng)作B兩步,動(dòng)作C兩步,同一種動(dòng)作不一定相鄰,則這種舞步一共有多少種不同的變化( 。
A.180種B.120種C.90種D.80種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.若圓C:(x+1)2+(y-2)2=8關(guān)于直線2ax+by+6=0對(duì)稱,則由點(diǎn)M(a,b)向圓所作的切線長的最小值是$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我校在模塊考試中約有1000人參加考試,其數(shù)學(xué)考試成績?chǔ)巍玁(90,a3)(a>0),統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示數(shù)學(xué)考試成績?cè)?0分到110分之間的人數(shù)約為總?cè)藬?shù)的$\frac{3}{5}$,則此次數(shù)學(xué)考試成績不低于110分的學(xué)生人數(shù)約為(  )
A.600B.400C.300D.200

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案