【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,直線與拋物線C相切于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作拋物線C的割線PQ,割線PQ與拋物線C的另一交點(diǎn)為Q,A為PQ的中點(diǎn).過(guò)A作y軸的垂線與y軸交于點(diǎn)H,與直線l相交于點(diǎn)N,M為線段AN的中點(diǎn).
(1)求拋物線C的方程;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)T,使得當(dāng)割線PQ變化時(shí),總有為定值?若存在,求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(2)存在點(diǎn),使得恒為定值1.
【解析】
(1)聯(lián)立直線與拋物線的方程,結(jié)合根的判別式可求出的值;
(2)先算出點(diǎn),設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),算出的中點(diǎn)的坐標(biāo),得出點(diǎn)在拋物線上,利用拋物線定義可得為定值1.
(1)由,得,
即①.
依題意,.
解得.
所以拋物線C的方程為.
(2)由,代入①得,解得,
代入切線l得,所以點(diǎn),
設(shè),則,所以.
依題意,將,代入直線l,
得,
所以AN的中點(diǎn)為,
又,所以,
所以AN的中點(diǎn)M在拋物線C上.
由拋物線的定義可知,當(dāng)T為拋物線的焦點(diǎn)時(shí),
等于M到拋物線準(zhǔn)線的距離,所以.
所以存在點(diǎn),使得恒為定值1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的右焦點(diǎn)到漸近線的距離為3.現(xiàn)有如下條件:①雙曲線的離心率為; ②雙曲線與橢圓共焦點(diǎn); ③雙曲線右支上的一點(diǎn)到的距離之差是虛軸長(zhǎng)的倍.
請(qǐng)從上述3個(gè)條件中任選一個(gè),得到雙曲線的方程為_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.若“,則”的逆命題為真命題
B.命題“,”的否定是“,”
C.若,則“”是“”的必要不充分條件
D.函數(shù)的最小值為2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的上頂點(diǎn)為,以為圓心橢圓的長(zhǎng)半軸為半徑的圓與軸的交點(diǎn)分別為,.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且,試探究直線是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn)的坐標(biāo),若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,生活垃圾要按照“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,沒有垃圾分類和未投放到指定垃圾桶內(nèi)等會(huì)被罰款和行政處罰.若某上海居民提著廚房里產(chǎn)生的“濕垃圾”隨意地投放到樓下的垃圾桶,若樓下分別放有“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”四個(gè)垃圾桶,則該居民會(huì)被罰款和行政處罰的概率為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在直三棱柱中, , ,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a=3,b2+c2=a2bc,2,且∠BAD=90°,則△ABC的面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y2=2px(p>0)及點(diǎn)M(2,0),動(dòng)直線l過(guò)點(diǎn)M交拋物線于A,B兩點(diǎn),當(dāng)l垂直于x軸時(shí),AB=4.
(1)求p的值;
(2)若l與x軸不垂直,設(shè)線段AB中點(diǎn)為C,直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且垂直于y軸,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)M且垂直于直線l,記l1,l2相交于點(diǎn)P,求證:點(diǎn)P在定直線上.
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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線交拋物線于兩點(diǎn).
(1)若,求的面積;
(2)過(guò)點(diǎn)分別作拋物線的兩條切線,且直線與直線相交于點(diǎn),問(wèn):點(diǎn)是否在某條定直線上?若在,求該定直線的方程;若不在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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