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已知函數f(x)=
lnx,x>0
g(x),x<0
是奇函數,則f(-e)的值等于
 
考點:函數奇偶性的性質
專題:函數的性質及應用
分析:首先,根據f(x)為奇函數,f(-e)=-f(e)=-lne=-1,從而得到結果.
解答: 解:∵f(x)為奇函數,
∴f(-e)=-f(e)=-lne=-1,
∴f(-e)=-1,
故答案為:-1
點評:本題重點考查了奇函數的性質,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sinωx•cosωx+
3
cos2ωx-
3
2
(ω>0),直線x=x1,x=x2是y=f(x)圖象的任意兩條對稱軸,且|x1-x2|的最小值為
π
4

(Ⅰ)求f(x)在x∈[-π,0]的單調增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數f(x)的圖象向右平移
π
8
個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,得到函數y=g(x)的圖象,若關于x的方程g(x)+k=0,在區(qū)間[0,
π
2
]上有解,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某廠生產某種產品x件的總成本c(x)=1200+
2
75
x3(萬元),已知產品單價的平方與產品件數x成反比,生產100件這樣的產品單價為50萬元,產量定為多少時總利潤最大?

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義:在平面內,點M到定圓C的圓周上任意一點的距離的最小值稱為點M到定圓C的“美好距離”,若定圓P的方程:x2+y2+2x-3=0,平面內的動點F到定點A的距離等于F到定圓P的美好距離,則動點F的軌跡可能為:①橢圓②圓③雙曲線的一支④直線⑤拋物線,其中可能的序號是
 
(寫出所有可能的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:△AOB中,∠AOB=90°,AO=h,OB=r,如圖所示,先將△AOB繞AO所在直線旋轉一周得到一個圓錐,再在該圓錐內旋轉一個長寬都為
2
,高DD1=1的長方體CDEF-C1D1E1F1.若該長方體的頂點C,D,E,F都在圓錐的底面上,且頂點C1,D1,E1,F1都在圓錐的側面上,則h+r的值至少應為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=Asinωx(A>0,ω>0)的最小正周期為2,且f(
1
6
)=1,則函數y=f(x)的圖象向左平移
1
3
個單位后所得圖象的函數解析式為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的P為24,則輸出的n,S的值分別為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若不等式組
x-y+3≥0
kx-y+3≤0
0≤x≤2
表示的平面區(qū)域是一個直角三角形,則實數k的值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若a<1,那么( 。
A、
1
a
>1
B、|a|<1
C、a2<1
D、a3<1

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