A. | -5 | B. | -3 | C. | 3 | D. | $\frac{3}{2}$ |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論..
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直線y=-2x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-2x+z經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),直線的截距最小,
此時(shí)z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-1}\\{y=x}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-1}\end{array}\right.$,
即B(-1,-1),此時(shí)z=-1×2-1=-3,
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{π}{2}$,0) | B. | ($\frac{π}{4}$,0) | C. | ($\frac{π}{6}$,0) | D. | ($\frac{π}{8}$,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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