若函數(shù)f(x)=x2-4x-m+4(-1≤x<4)有兩個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是(  )
A、(0,9]
B、(4,9)
C、(0,4)
D、[2,4]
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)g(x)=(x-2)2,(-1≤x<4),與y=m有2個(gè)交點(diǎn),畫出圖象求解即可.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=x2-4x-m+4=(x-2)2-m,(-1≤x<4),
∴設(shè)g(x)=(x-2)2,(-1≤x<4),
∵函數(shù)f(x)=x2-4x-m+4(-1≤x<4)有兩個(gè)零點(diǎn),
∴函數(shù)g(x)=(x-2)2,(-1≤x<4),與y=m有2個(gè)交點(diǎn),
f(2)=0.f(-1)=9,f(4)=4,

根據(jù)圖象得出:m的取值范圍是(0,4)
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)圖象的交點(diǎn)關(guān)系,構(gòu)造函數(shù)畫出圖象求解即可,難度不大,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m>0,則函數(shù)y=2m+
8
m
的最
 
值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
n2
,證明{an}的前n項(xiàng)和小于
7
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是遞增的等差數(shù)列,a1,a2是方程x2-3x+2=0的兩根.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{
1
anan+1
}
的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(2x+φ)+k(-π<φ<0),它的圖象的一條對(duì)稱軸是x=
π
8

(1)若A=1,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值為3,最小值為-1,求A與k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、若a2>b2則a>b
B、若
1
a
1
b
則a<b
C、若ac>bc 則a>b
D、若
a
b
 則a<b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)集合A={a+b
2
|a,b∈Q},B={a+b
3
|a,b∈Q}對(duì)于實(shí)數(shù)集合M⊕N={x+y|x∈M,y∈N},M?N={xy|x∈M,y∈N}.
(1)舉出一個(gè)數(shù)m,使得m∈A?B,且m∉A⊕B;
(2)求證:A?A=A.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=x與曲線y=4x2圍成的封閉圖形的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1放在空間直角坐標(biāo)系中,使D與原點(diǎn)重合,點(diǎn)A與點(diǎn)C分別放在x軸和y軸的正半軸上,則BB1中點(diǎn)M的坐標(biāo)為( 。
A、(2,2,1)
B、(1,1,1)
C、(2,1,2)
D、(1,2,2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案