下列函數(shù)在（，）內(nèi)為減函數(shù)的是
A．B．C．D．
D
函數(shù)在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)；
在在上是減函數(shù)，在上是減函數(shù)；
在上是增函數(shù)；
在上是減函數(shù)函數(shù)；故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù)滿足下列條件：在定義域內(nèi)存在使得成立，則稱函數(shù)具有性質(zhì)；反之，若不存在，則稱函數(shù)不具有性質(zhì).
（1）證明：函數(shù)具有性質(zhì)，并求出對應的的值；
（2）已知函數(shù)具有性質(zhì)，求的取值范圍；
（3）試探究形如①、②、③、④、⑤的函數(shù)，指出哪些函數(shù)一定具有性質(zhì)?并加以證明.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知f(x)與g(x)是定義在R上的非奇非偶函數(shù)，且h(x)=f(x)g(x)是定義在R上的偶函數(shù)，試寫出滿足條件的一組函數(shù)：f(x)=       ，g(x)=     （只要寫出滿足條件的一組即可）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的值域為R，則b的取值范圍是(   )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若一系列函數(shù)的解析式和值域相同，但定義域互不相同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”，例如函數(shù)，與函數(shù)，即為“同族函數(shù)”。下面4個函數(shù)中，能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的是    （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

（本小題滿分14分）
f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，且，當時，
（1）求函數(shù)的周期  （2）求函數(shù)在的表達式 （3）求

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某廠家擬在2010年舉行促銷活動，經(jīng)調(diào)查測算，該產(chǎn)品的年銷售量（即該廠的年產(chǎn)量）萬件與促銷費用萬元（）滿足（為常數(shù)），如果不搞促銷活動，則該產(chǎn)品的年銷量只能是1萬件。已知2010年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元，每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元，廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品的年平均成本的1.5倍（產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金）。
（1）將2010年該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為年促銷費用m萬元的函數(shù)；
（2）該廠家2010年的促銷費用投入多少萬元時，廠家的利潤最大？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知是函數(shù)的一個零點,若,,則(      )\
A．f(x1)<0,f(x2)<0B．f(x1)<0,f(x2)>0
C．f(x1)>0,f(x2)<0D．f(x1)>0,f(x2)>0

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下列命題正確的個數(shù)為__ ▲ ___
①若，則函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限；
②已知函數(shù)定義域是，則的定義域是；
③函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是
④已知集合,那么；
⑤已知函數(shù)是定義在上的不恒為的函數(shù)，且對于任意的，都有，則函數(shù)為奇函數(shù).

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同步練習冊答案