分析 (1)化簡集合A,B,即可得出結(jié)論;
(2)利用A∩B=B,可得B⊆A,分類討論,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)A={x|x2-2x-3<0}={x|-1<x<3},
a=2時,B={x|2x2-x+3<0,x∈R}=∅;
∴A∩B=∅;
(2)∵A∩B=B,
∴B⊆A,
B=∅,$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{1-12a≤0}\end{array}\right.$,∴a≥$\frac{1}{12}$;
B≠∅,$\left\{\begin{array}{l}{a+1+4≥0}\\{9a-3+3≥0}\\{a>0}\\{1-12a≥0}\end{array}\right.$,∴0<a≤$\frac{1}{12}$
綜上,a>0.
點評 本題考查集合的運算,考查分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | C. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 44 | B. | 55 | C. | 143 | D. | 176 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[{\frac{1}{2},+∞})$ | B. | $({-∞,\frac{1}{2}}]$ | C. | [2-ln2,+∞) | D. | (-∞,2-ln2] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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