【題目】橢圓C: 的長軸是短軸的兩倍,點在橢圓上.不過原點的直線l與橢圓相交于A、B兩點,設(shè)直線OA、l、OB的斜率分別為、,且、、恰好構(gòu)成等比數(shù)列,記△的面積為S.

(1)求橢圓C的方程.

2)試判斷是否為定值?若是,求出這個值;若不是,請說明理由?

(3)求S的范圍.

【答案】(1) 253

【解析】試題分析:

根據(jù)橢圓 的長軸是短軸的兩倍,點在橢圓上,建立方程,求出幾何量,即可求出橢圓的方程。

設(shè)直線的方程為,代入橢圓方程,消去,根據(jù)、、恰好構(gòu)成等比數(shù)列,求出,進(jìn)而表示出,即可得出結(jié)論。

表示出的面積,利用基本不等式,即可求出的范圍。

解析:(1)由題意可知,且

所以橢圓的方程為

(2)依題意,直線斜率存在且,設(shè)直線的方程為),

,因為恰好構(gòu)成等比數(shù)列,

所以,

所以

此時

,且(否則:,則,中至少有一個為,直線中至少有一個斜率不存在,與已知矛盾)

所以

所以

所以是定值為5;

(3),且

所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線方程為.

(1)求的值;

(2)若對任意的,都有成立,求的取值范圍;

(3)若函數(shù)的兩個零點為,試判斷的正負(fù),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極小值.

(1)求實數(shù)的值;

(2)設(shè),其導(dǎo)函數(shù)為,若的圖象交軸于兩點,設(shè)線段的中點為,試問是否為的根?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)直線l:3x+4y+4=0,圓C:(x﹣2)2+y2=r2(r>0),若圓C上存在兩點P,Q,直線l上存在一點M,使得∠PMQ=90°,則r的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a>b>c,且f(1)=0,證明f(x)的圖象與x軸有2個交點;
(2)在(1)的條件下,是否存在m∈R,使得f(m)=﹣a成立時,f(m+3)為正數(shù),若存在,證明你的結(jié)論,若不存在,請說明理由;
(3)若對x1 , x2∈R,且x1<x2 , f(x1)≠f(x2),方程f(x)= [f(x1)+f(x2)]有兩個不等實根,證明必有一個根屬于(x1 , x2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品最近30天的價格f(t)(元)與時間t滿足關(guān)系式:f(t)= ,且知銷售量g(t)與時間t滿足關(guān)系式 g(t)=﹣t+30,(0≤t≤30,t∈N+),求該商品的日銷售額的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,CC1=5,E是棱CC1上不同于端點的點,且

(1) 當(dāng)BEA1為鈍角時,求實數(shù)λ的取值范圍;

(2) 若λ,記二面角B1-A1B-E的的大小為θ,求|cosθ|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)已知函數(shù),若,且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

2)設(shè)函數(shù), 若函數(shù)的最小值是的值;

3若函數(shù) 的定義域都是,對于函數(shù)的圖象上的任意一點,在函數(shù)的圖象上都存在一點,使得,其中是自然對數(shù)的底數(shù), 為坐標(biāo)原點的取值范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案