設a=
3
4
,b=
7
-2
,c=
5
-
2
,則a、b、c的大小關系為
 
.(按從大到小的順序排列,否則不給分)
考點:不等式比較大小
專題:不等式的解法及應用
分析:利用平方作差可得
5
+
2
<4,于是c=
5
-
2
=
3
5
+
2
3
4
=a,同理可得a>b.
解答: 解:∵((
5
+
2
)2-42
=2
10
-9<0,
5
+
2
<4,
∴c=
5
-
2
=
3
5
+
2
3
4
=a,
b=
7
-2=
3
7
+2
3
4
=a,
∴c>a>b.
故答案為:c>a>b.
點評:本題考查了分子有理化、平方作差比較數(shù)的大小,考查了計算能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π),f(x)為偶函數(shù),且部分圖象如圖所示,△KML為等腰直角三角形,其中∠KML=90°,|KL|=2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求在[0,10]上的單調遞增區(qū)間;
(3)若方程f(x)=a在(0,
8
3
)上有兩個不同的實根,試求a的取值范圍,并求兩根之和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若O°<α<180°,則α的終邊在( 。
A、第一象限
B、第二象限
C、第一象限或第二象限
D、以上答案都不正確

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,a2-c2=b2-
8bc
5
,a=3,△ABC的面為6
(1)求角A的正弦值
(2)求邊b,c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=
x+2
+
1
x2-x-6

(2)y=
(x+1)0
|x|-x
;
(3)y=
5-x
-
x-5
-
1
x2-9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b為任意數(shù),試比較ab,(
a+b
2
2
a2+b2
2
的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3的方差為3,則數(shù)據(jù)2x1+3,2x2+3,2x3+3的方差是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求y=
1
x
在x=1處的導數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P(m,n)是直線2x+y+5=0上的任意一點,則m2+n2的最小值為( 。
A、
5
B、
10
C、5
D、10

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