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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是定義在上的函數(shù),其圖象是一條連續(xù)的曲線,且滿足下列條件:
的值域?yàn)镸,且MÍ;
②對(duì)任意不相等的,, 都有||<||.
那么,關(guān)于的方程=在區(qū)間上根的情況是         (    )

A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.恰有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根 D.實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若對(duì)于任意實(shí)數(shù),都有,且在(-∞,0]上是增函數(shù),則(   )

A. B.
C. D.

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下列函數(shù)表示同一函數(shù)的是(  )
A             B        
C            D  

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函數(shù)y=的單調(diào)遞減區(qū)間是  (    )

A.(-∞,-3) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1 ) D.[-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,若數(shù)列是等差數(shù)列,且,則的值(   )

A.恒為正數(shù) B.恒為負(fù)數(shù) C.恒為0 D.可正可負(fù) 

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設(shè)函數(shù)的值為(   )

A. B. C. D.

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若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/42/9/hzxg.png" style="vertical-align:middle;" />,則下列函數(shù)中可能是偶函數(shù)的是

A.B.C.D.

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