設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,Sn=nan-2n(n-1),n∈N*
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(II)設數(shù)學公式,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn;
(III)求使不等式數(shù)學公式對一切n∈N*均成立的最大實數(shù)p的值.

解:(I)證明:∵a1=1,Sn=nan-2n(n-1),
Sn+1=(n+1)an+1-2(n+1)n,
∴an+1=Sn+1-Sn=(n+1)an+1-nan-4n,
∴an+1-an=4,
∴數(shù)列{an}是首項為1,公差為4的等差數(shù)列,
∴an=1+(n-1)•4=4n-3.
(II)由(I)知:an=4n-3,
=,
,

兩式相減,得:+…+)-
=-
=-,

(III)∵對一切n∈N*均成立,
對一切n∈N*均成立,
只需p≤min,n∈N*,
,n≥2,且n∈N*,
,n≥2,且n∈N*,
==>1,n≥2,且n∈N*,
∴f(n)>f(n-1),n≥2,且n∈N*,
即f(n)在n∈N*上為增函數(shù),
=,

故實數(shù)p的最大值是
分析:(I)由a1=1,Sn=nan-2n(n-1),知Sn+1=(n+1)an+1-2(n+1)n,故an+1=Sn+1-Sn=(n+1)an+1-nan-4n,所以an+1-an=4,由此能求出數(shù)列{an}的通項公式.
(II)由an=4n-3,知=,所以,由錯位相減法能求出
(III)由對一切n∈N*均成立,知對一切n∈N*均成立,只需p≤min,n∈N*,由此能求出實數(shù)p的最大值.
點評:本題考查數(shù)列與不等式的綜合應用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.對數(shù)學思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,易錯點是求使不等式對一切n∈N*均成立的等價命題的轉化,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
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設數(shù)列{an}的前n項的和為Sn,且Sn=3n+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=an(2n-1),求數(shù)列{bn}的前n項的和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列an的前n項的和為Sn,a1=
3
2
,Sn=2an+1-3

(1)求a2,a3
(2)求數(shù)列an的通項公式;
(3)設bn=(2log
3
2
an+1)•an
,求數(shù)列bn的前n項的和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}的前n項和Sn=2an+
3
2
×(-1)n-
1
2
,n∈N*
(Ⅰ)求an和an-1的關系式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)證明:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
10
9
,n∈N*

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x≥0
y≥0
nx+y≤4n
所表示的平面區(qū)域為Dn,若Dn內的整點(整點即橫坐標和縱坐標均為整數(shù)的點)個數(shù)為an(n∈N*
(1)寫出an+1與an的關系(只需給出結果,不需要過程),
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設數(shù)列an的前n項和為SnTn=
Sn
5•2n
,若對一切的正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求m的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)設數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n-1,則
S4
a3
的值為( 。

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