給出下列四個命題:
①動點(diǎn)P到A(-5,0)的距離與它到B(5,0)距離的差等于6,則點(diǎn)P的軌跡是雙曲線;
②“直線與雙曲線只有一個公共點(diǎn)”是“直線與雙曲線相切”的必要不充分條件;
③直線l交橢圓3x2+4y2=48于A,B兩點(diǎn),AB的中點(diǎn)為M(2,1),則l的斜率為-
3
2

④已知動圓P過定點(diǎn)A(-3,0),并且與定圓B:(x-3)2+y2=64內(nèi)切,則動圓的圓心P的軌跡是橢圓.
其中正確的命題為
 
(只填正確命題的序號).
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,簡易邏輯
分析:①,深刻理解雙曲線的定義,中“雙”的含義,可判斷①;
②,利用充分必要條件的概念及雙曲線中與漸近線平行的直線與雙曲線只有一個公共點(diǎn)的性質(zhì)可判斷②;
③,利用“點(diǎn)差法”可求得直線l交橢圓3x2+4y2=48于A,B兩點(diǎn)的直線AB的斜率,可判斷③;
④,依題意知,動圓的圓心P滿足|PA|+|PB|=8>|AB|=6,利用橢圓的定義,可判斷④.
解答: 解:對于①,動點(diǎn)P到A(-5,0)的距離與它到B(5,0)距離的差等于6,則點(diǎn)P的軌跡是雙曲線的右支,不是完整的雙曲線(兩支),故①錯誤;
對于②,直線與雙曲線只有一個公共點(diǎn),則該直線可能與雙曲線相交(與漸近線平行),也可能與雙曲線相切,故充分性不成立;
反之,直線與雙曲線相切,則直線與雙曲線只有一個公共點(diǎn),正確,即必要性成立;
所以“直線與雙曲線只有一個公共點(diǎn)”是“直線與雙曲線相切”的必要不充分條件,即②正確;
對于③,直線l交橢圓3x2+4y2=48于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),
則3x12+4y12=48,3x22+4y22=48,
兩式相減得:3(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0,AB的中點(diǎn)為M(2,1),
所以,12(x1-x2)+8(y1-y2)=0,即k=
y1-y2
x1-x2
=-
12
8
=-
3
2
,l的斜率為-
3
2
,即③正確;
對于④,已知動圓P過定點(diǎn)A(-3,0),并且與定圓B:(x-3)2+y2=64內(nèi)切,則動圓的圓心P滿足|PA|+|PB|=8>|AB|=6,
所以,點(diǎn)P的軌跡是橢圓,即④正確.
故答案為:②③④.
點(diǎn)評:本題考查圓錐曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)的綜合應(yīng)用,著重考查雙曲線與橢圓的定義的理解與應(yīng)用,考查“點(diǎn)差法”求直線的斜率,考查轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,H為PC的中點(diǎn),M為AH中點(diǎn),PA=AC=2,BC=1.
(1)求證:AH⊥平面PBC;
(2)求PM與平面AHB成角的正弦值;
(3)在線段PB上是否存在點(diǎn)N,使得MN∥平面ABC,若存在,請說明點(diǎn)N的位置,若不存在,請說明理由.

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已知雙曲線的漸近線方程為2x±3y=0.
(1)若雙曲線經(jīng)過P(
6
,2),求雙曲線方程;
(2)若雙曲線的焦距是2
13
,求雙曲線方程;
(3)若雙曲線頂點(diǎn)間的距離是6,求雙曲線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動點(diǎn)M到兩個定點(diǎn)A(0,-
9
4
)、B(0,
9
4
)的距離的和是
25
2
,則動點(diǎn)M的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1x2≠0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段AB的中點(diǎn),若C是點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),Q是線段BC的中點(diǎn),且|OP|=|OQ|,設(shè)圓M的方程為x2+y2-(x1+x2)x-(y1+y2)y=0.
(1)證明:線段AB是⊙M的直徑;
(2)若存在非零正實(shí)數(shù)p使2p(x1+x2)=y12+y22+8p2+2y1y2,且⊙M的圓心到直線x-2y=0的距離的最小值為
2
5
5
,求p的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正實(shí)數(shù)x,y滿足
2
x
+
1
y
=1,若m=x+y,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,M是斜邊AB的中點(diǎn),
CM
=
a
CA
=
b
,求證:
(1)|
a
-
b
|=|
a
|;
(2)|
a
+(
a
-
b
)|=|
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作下列函數(shù)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖.
(1)y=sin4x;    
(2)y=sin
3
2
x;    
(3)y=sin(3x+
π
4
);    
(4)y=
3
2
sin(
x
3
-
π
3
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c∈R,a>b,則下列不等式成立的是( 。
A、
1
a
1
b
B、
a
c2+1
b
c2+1
C、a2>b2
D、a|c|>b|c|

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