當(dāng)a≠0時(shí),函數(shù)y=ax+b和函數(shù)y=bax的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先從一次函數(shù)y=ax+b進(jìn)行入手,通過觀察圖形確定a,b的范圍,再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是否能夠滿足條件,進(jìn)行逐一排除即可得到答案.
解答: 解:由一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得:
A中,b>1,a>0,則ba>1,y=bax=(bax為單調(diào)增函數(shù),故A不正確;
B中,0<b<1,a<0,則ba>1,y=bax=(bax為單調(diào)增函數(shù),B不對
C中,0<b<1,a>0,則ba<1,y=bax=(bax為單調(diào)減函數(shù),C不對;
D中,0<b<1,a<0,則ba>1,y=bax=(bax為單調(diào)增函數(shù),D正確
故選D
點(diǎn)評:本題主要考查指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)之間的關(guān)系,即當(dāng)?shù)讛?shù)大于0小于1時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)?shù)讛?shù)大于1時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩個(gè)等差數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和分別是Sn,Tn,已知
Sn
Tn
=
7n
n+3
,則
a5
b5
等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足ax<ay(a>1),則下列關(guān)系恒成立的是(  )
A、x3<y3
B、tanx<tany
C、ln(x2+1)<ln(y2+1)
D、
1
x2+1
1
y2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列各一元二次不等式:
(1)4x2≥0;
(2)x-x2+6<0;
(3)x2+x+3≥0;
(4)x2+x-6<0;
(5)2x2+3x-6<3x2+x-1;
(6)-x2-3x+10≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“l(fā)gx<lg2”是“x<2”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、“a>b”是“a2>b2”的必要條件
B、“若a,b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的否命題為真
C、若x,y∈R,則“x=y”是“xy≤(
x+y
2
2”的充要條件
D、已知命題p,q,若(¬p)∨q為假命題,則p∧(¬q)為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):y=ln(2x+3)+x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)過點(diǎn)(3,
3
)
,則f(
1
4
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幾何體的三視圖如圖所示:

其中正視圖和側(cè)視圖都是上底為3,下底為9,高為4的等腰梯形,則該幾何體的全面積為
 

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