集合與 ，映射，且有,則滿足這樣的映射的個(gè)數(shù)為（ ）

A、9 B、 8 C、7 D、6

 

C

【解析】

試題分析：由題意可得：因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011006001479862358/SYS201501100600206895589043_DA/SYS201501100600206895589043_DA.001.png">，，，且，所以分為2種情況：0+0+0=0或者0+1+（-1）=0．當(dāng)時(shí)，只有一個(gè)映射；當(dāng)中恰有一個(gè)為0，而另兩個(gè)分別為1，-1時(shí)，有個(gè)映射．因此所求的映射的個(gè)數(shù)為1+6=7，故選D．

考點(diǎn)：映射的概念.

 

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相關(guān)習(xí)題

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（本小題滿分12分）已知關(guān)于的不等式的解集為，

（1）求的值；

（2）解不關(guān)于的不等式

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，且，．

(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2) 設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，且，，

（1）試問是否存在實(shí)數(shù)，使得在上為減函數(shù)，并且在上為增函數(shù)，若不存在，說明理由.

（2）當(dāng)時(shí)，求的最小值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè),其中,如果，則實(shí)數(shù)的取值范圍 _______．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班有4個(gè)空位，安排從外校轉(zhuǎn)來的3個(gè)學(xué)生坐到這4個(gè)空位上，每人一個(gè)座位，則不同的坐法有（ ）

A．24種 B．43種 C．34種 D．4種

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，則的取值范圍（ ）

A. B. C． D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義區(qū)間的長度均為，用表示不超過的最大整數(shù)，例如，，記，設(shè)，若用表示不等式解集區(qū)間的長度，則當(dāng)時(shí)有（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)y=loga（x2﹣ax+1）有最小值，則a的取值范圍是（ ）

A．0＜a＜1 B．0＜a＜2，a≠1 C．1＜a＜2 D．a(chǎn)≥2

 

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