已知函數
(Ⅰ)設為函數
的極值點,求證:
;
(Ⅱ)若當時,
恒成立,求正整數
的最大值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)正整數的最大值為
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)設為函數
的極值點,只需對
求導,讓它的導函數在
處的值為零,這樣得到
的關系式
,從而證明
;(Ⅱ)當
時,
恒成立,求正整數
的最大值,這是恒成立問題,解這類為題,只需分離參數,把含有參數放到不等式一邊,不含參數放到不等式的另一邊,轉化為求不含參數一邊的最大值或最小值即可,本題分離參數得
,不等式的右邊就是
,這樣轉化為求
的最小值問題,由于
帶有對數函數,需用極值法求最值,只需對
求導,得
,令
時,即
,無法解方程,可令
,判斷單調性,利用根的存在性定理來確定根的范圍,從而求解.
試題解析:(Ⅰ)因為,故
,
為函數
的極值點,
,
即
,于是
,故
;
(Ⅱ) 恒成立,分離參數得
,則
時,
恒成立,只需
,
,記
,
,
在
上遞增,又
,
在
上存在唯一的實根
,
且滿足
,
當
時
,即
;當
時
,即
,
,故正整數
的最大值為
.
考點:本題函數與導數,導數與函數的單調性、導數與函數的極值,根的存在性定理,學生的基本推理能力,及基本運算能力以及轉化與化歸的能力.
科目:高中數學 來源: 題型:
1 |
3 |
1 | ||
f(an+1)-f(an)-
|
1 |
an |
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科目:高中數學 來源: 題型:
kx2-6kx+k+8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(08年豐臺區(qū)統一練習一理)(14分)
已知函數,數列
是公差為d的等差數列,
是公比為q
()的等比數列.若
(Ⅰ)求數列,
的通項公式;
(Ⅱ)設數列對任意自然數n均有
,求
的值;
(Ⅲ)試比較與
的大小.
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