在△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對邊,且滿足b2+c2-a2=bc.
(Ⅰ)求角A的值;
(Ⅱ)若a=,設(shè)角B的大小為x,△ABC的周長為y,求y=f(x)的最大值.
【答案】分析:(1)先根據(jù)余弦定理求出角A的余弦值,然后可得到角A的值.
(2)先根據(jù)正弦定理用角B表示出邊b,c,然后代入整理成y=Asin(wx+ρ)+b的形式,再由正弦函數(shù)的性質(zhì)可求最大值.
解答:解:(Ⅰ)在△ABC中,由b2+c2-a2=bc及余弦定理,
得cosA=
而0<A<π,則A=
(Ⅱ)由a=,A=及正弦定理,

而C=-B,則
b=2sinB,c=2sin(-B)(0<B<).
于是y=a+b+c=+2sinB+2sin(-B)=2sin(B+)+,
由0<B<,得<B+,
當(dāng)B+=即B=時,
點評:本題主要考查正弦定理、余弦定理的應(yīng)用.在三角形中考慮問題時這兩個定理用的最多.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊長分別是a、b、c.滿足2acosC+ccosA=b.則sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面積為10
3
cm2,周長為20cm,求此三角形的各邊長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
,
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面積S=
3
3
2
,求邊c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A,B,C為三個內(nèi)角,若cotA•cotB>1,則△ABC是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)函數(shù)的圖象是由y=sinx的圖象經(jīng)過如下三步變換得到的:
①將y=sinx的圖象整體向左平移
π
6
個單位;
②將①中的圖象的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2

③將②中的圖象的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長為原來的2倍.
(1)求f(x)的周期和對稱軸;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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