(本小題14分)
線的斜率是-5。
(Ⅰ)求實數(shù)b、c的值;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值;
(Ⅲ)對任意給定的正實數(shù)a,曲線y=f(x)上是否存在兩點P、Q,使得△POQ是以O為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?請說明理由.
解:(1)當x<1時,f(x)=-x3+x2+bx+c,則f′(x)=-3x2+2x+b.
令f′(x)=0得x=0或x=.當x變化時,f′(x)、f(x)的變化情況如下表:
又f(-1)=2,f=,f(0)=0,∴f(x)在[-1,1)上的最大值為2.
②當1≤x≤2時,f(x)=aln x.當a≤0時,f(x)≤0,∴f(x)的最大值為0;
當a>0時,f(x)在[1,2]上單調(diào)遞增,∴f(x)在[1,2]上的最大值為aln 2.
綜上所述,當aln 2≤2,即a≤時,f(x)在[-1,2]上的最大值為2;
當aln 2>2,即a>時,f(x)在[-1,2]上的最大值為aln 2.
(3)假設曲線y=f(x)上存在兩點P、Q滿足題設要求,則點P、Q只能在y軸的兩側(cè)
不妨設P(t,f(t))(t>0),則Q(-t,t3+t2),顯然t≠1.
∵△POQ是以O為直角頂點的直角三角形,
∴O·O=0,即-t2+f(t)(t3+t2)=0. ①
若方程①有解,則存在滿足題意的兩點P、Q;若方程①無解,則不存在滿足題意的兩點P、Q.若0<t<1,則f(t)=-t3+t2,代入①式得,
-t2+(-t3+t2)(t3+t2)=0,即t4-t2+1=0,而此方程無實數(shù)解,因此t>1.
此時f(t)=aln t,代入①式得,-t2+(aln t)(t3+t2)=0,即=(t+1)ln t.
②令h(x)=(x+1)ln x(x≥1),則h′(x)=ln x++1>0,
∴h(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,∵t>1,∴h(t)>h(1)=0,
當t→+∞時,h(t)→+∞,∴h(t)的取值范圍為(0,+∞).
∴對于a>0,方程②總有解,即方程①總有解.
因此對任意給定的正實數(shù)a,曲線y=f(x)上總存在兩點P、Q,使得△POQ是以點O為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上
【解析】略
科目:高中數(shù)學 來源:2010年山東德州一中高一下學期模塊檢測數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題14分)在平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知向量,又有點
(1)若,且,求向量;
(2)若向量與向量共線。當,且函數(shù)取最大值為4,求的值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省高三12月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)已知內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,若向量共線,求的值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年山東德州一中高一下學期模塊檢測數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題14分)在平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知向量,又有點
(1)若,且,求向量;
(2)若向量與向量共線。當,且函數(shù)取最大值為4,求的值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年浙江省高二第二學期5月月考文科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知向量
(I)當向量與向量共線時,求的值;
(II)求函數(shù)圖像的一個對稱中心的坐標
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