如圖,四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形,AB=BC=2,
CD=SD=1.
(Ⅰ)證明:SD⊥平面SAB;
(Ⅱ)求AB與平面SBC所成的角的大小.

【答案】分析:(1)利用線面垂直的判定定理,即證明SD垂直于面SAB中兩條相交的直線SA,SB;在證明SD與SA,SB的過程中運(yùn)用勾股定理即可
(Ⅱ)求AB與平面SBC所成的角的大小即利用平面SBC的法向量,當(dāng)為銳角時(shí),所求的角即為它的余角;當(dāng)為鈍角時(shí),所求的角為
解答:(Ⅰ)證明:在直角梯形ABCD中,
∵AB∥CD,BC⊥CD,AB=BC=2,CD=1
∴AD==
∵側(cè)面SAB為等邊三角形,AB=2
∴SA=2
∵SD=1
∴AD2=SA2+SD2
∴SD⊥SA
同理:SD⊥SB
∵SA∩SB=S,SA,SB?面SAB
∴SD⊥平面SAB
(Ⅱ)建立如圖所示的空間坐標(biāo)系
則A(2,-1,0),B(2,1,0),C(0,1,0),
作出S在底面上的投影M,則由四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形知,M點(diǎn)一定在x軸上,又AB=BC=2,CD=SD=1.可解得MD=,從而解得SM=,故可得S(,0,

設(shè)平面SBC的一個(gè)法向量為
,

取x=0,y=,z=1
即平面SBC的一個(gè)法向量為=(0,,1)
=(0,2,0)
sin<,>===
∴<,>=arcsin
即AB與平面SBC所成的角的大小為arcsin
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與平面垂直的判定,直線與平面所成的角以及空間向量的基本知識(shí),屬于中檔題.
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精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點(diǎn),平面EDC⊥平面SBC.
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精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐S-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為3的正方形,SD丄底面ABCD,SB=3
3
,點(diǎn)E、G分別在AB,SG 上,且AE=
1
3
AB  CG=
1
3
SC.
(1)證明平面BG∥平面SDE;
(2)求面SAD與面SBC所成二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•醴陵市模擬)如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,P為BC邊的中點(diǎn),AD=2,AB=1.SP與平面ABCD所成角為
π4
. 
(1)求證:平面SPD⊥平面SAP;
(2)求三棱錐S-APD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,E是SC上一點(diǎn),且SE=2EC,SA=6,AB=2.
(1)求證:平面EBD⊥平面SAC;
(2)求三棱錐E-BCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•西城區(qū)二模)如圖,四棱錐S-ABCD中,平面SAC與底面ABCD垂直,側(cè)棱SA、SB、SC與底面ABCD所成的角均為45°,AD∥BC,且AB=BC=2AD.
(1)求證:四邊形ABCD是直角梯形;
(2)求異面直線SB與CD所成角的大小;
(3)求直線AC與平面SAB所成角的大。

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