【題目】已知直線l⊥平面α,直線m平面β,有下面四個(gè)命題:
(1)α∥βl⊥m,(2)α⊥βl∥m,(3)l∥mα⊥β,(4)l⊥mα∥β,
其中正確命題是( )
A.(1)與(2)
B.(1)與(3)
C.(2)與(4)
D.(3)與(4)
【答案】B
【解析】解:∵直線l⊥平面α,α∥β,∴l(xiāng)⊥平面β,又∵直線m平面β,∴l(xiāng)⊥m,故(1)正確;
∵直線l⊥平面α,α⊥β,∴l(xiāng)∥平面β,或l平面β,又∵直線m平面β,∴l(xiāng)與m可能平行也可能相交,還可以異面,故(2)錯(cuò)誤;
∵直線l⊥平面α,l∥m,∴m⊥α,∵直線m平面β,∴α⊥β,故(3)正確;
∵直線l⊥平面α,l⊥m,∴m∥α或mα,又∵直線m平面β,則α與β可能平行也可能相交,故(4)錯(cuò)誤;
故選B.
根據(jù)已知直線l⊥平面α,直線m平面β,結(jié)合α∥β結(jié)合線面垂直的定義及判定,易判斷(1)的真假;結(jié)合α⊥β,結(jié)合空間直線與直線關(guān)系的定義,我們易判斷(2)的對(duì)錯(cuò);結(jié)合l∥m,根據(jù)線面垂直的判定方法及面面平行的判定定理,易判斷(3)的正誤;再根據(jù)l⊥m結(jié)合空間兩個(gè)平面之間的位置關(guān)系,易得到(4)的真假,進(jìn)而得到答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《左傳.僖公十四年》有記載:“皮之不存,毛將焉附?"”這句話的意思是說(shuō)皮都沒(méi)有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ),就不能存在.皮之不存,毛將焉附?則“有毛”是“有皮”的__________條件(將正確的序號(hào)填入空格處).
①充分條件②必要條件③充要 條件④既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax+1.
(1)若對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,求實(shí)數(shù) a的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若l,m,n是互不相同的空間直線,α,β是不重合的平面,下列命題正確的是( )
A.若α∥β,lα,nβ,則l∥n
B.若α⊥β,lα,則l⊥β
C.若l⊥n,m⊥n,則l∥m
D.若l⊥α,l∥β,則α⊥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種種子每粒發(fā)芽的概率都為0.9,現(xiàn)播種了1000粒,對(duì)于沒(méi)有發(fā)芽的種子,每粒需再補(bǔ)種2粒,補(bǔ)種的種子數(shù)記為X,則X的數(shù)學(xué)期望為
(A)100 (B)200 (C)300 (D)400
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人獨(dú)立地解同一問(wèn)題,甲解決這個(gè)問(wèn)題的概率是p1 , 乙解決這個(gè)問(wèn)題的概率是p2 , 那么恰好有1人解決這個(gè)問(wèn)題的概率是( )
A.p1p2
B.p1(1﹣p2)+p2(1﹣p1)
C.1﹣p1p2
D.1﹣(1﹣p1)(1﹣p2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.若點(diǎn)P∈α,P∈β且α∩β=l,則P∈l
B.三點(diǎn)A,B,C能確定一個(gè)平面
C.若直線a∩b=A,則直線a與b能夠確定一個(gè)平面
D.若點(diǎn)A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α,則lα
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),則下列結(jié)論中一定正確的是( )
A.函數(shù)f(x)+x2是奇函數(shù)
B.函數(shù)f(x)+|x|是偶函數(shù)
C.函數(shù)x2f(x)是奇函數(shù)
D.函數(shù)|x|f(x)是偶函數(shù)
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