若l<x<4,設 a=x
1
2
,b=x
2
3
,c=ln
x
,則a,b,c從小到大的排列為
 
考點:根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運算,對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:根據(jù)冪函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),即可得到結(jié)論.
解答: 解:若l<x<4,則x
1
2
x
2
3
且l<x
1
2
<2,
ln
x
<ln2<1,
故c<a<b,
故答案為:c<a<b
點評:本題主要考查函數(shù)值的大小比較,根據(jù)冪函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面向量
a
b
的夾角為60°,
a
=(1,0),|
b
|=2,則|2
a
-
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(|φ|<
π
2
)的圖象向左平移
π
6
個單位后的圖形關(guān)于原點對稱,則函數(shù)f(x)在[0,
π
2
]上的最小值為(  )
A、
3
2
B、
1
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2asinA=(2sinB-sinC)b+(2sinC-sinB)c.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若sinB+sinC=
3
,判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設A、B、C是三角形的三個內(nèi)角,下列關(guān)系恒成立的是( 。
A、sin(A+B)=sinC
B、cos(A+B)=cosC
C、tan(A+B)=tanC
D、sin
A+B
2
=sin
C
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某位股民購進某只股票,在接下來的交易時間內(nèi),他的這只股票先經(jīng)歷了n次漲停(每次上漲10%),又經(jīng)歷了n次跌停(每次下跌10%),則該股民這只股票的盈虧情況(不考慮其它費用)是( 。
A、略有盈利
B、略有虧損
C、沒有盈利也沒有虧損
D、無法判斷盈虧情況

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)若滿足:(1)f(x)不恒為零;(2)對任意實數(shù)x,p,都有f(xp)=pf(x),我們就稱f(x)為“降冪函數(shù)”
(1)判斷y=log2x是否為“降冪函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)為“降冪函數(shù)”,證明:f(m•n)=f(n)+f(m);
(3)若函數(shù)f(x)為“降冪函數(shù)”,且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,f(2)=1,f(x)滿足f(m
1+sin2θ
+2sinθ•sin(θ+
π
3
)+cos2θ)-f(m)>1對一切θ∈[0,
π
2
]上恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α∈[0,2π),與角-
π
3
終邊相同的角是( 。
A、
π
3
B、
3
C、
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|x≤0},N={-2,0,1},則M∩N=( 。
A、{x|x≤0}
B、{-2,0}
C、{x|-2≤x≤0}
D、{0,1}

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