【題目】在平面直角坐標系xOy中,將橢圓上每一點的橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼囊话,得曲線C,以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為.
寫出曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
已知點且直線l與曲線C交于A、B兩點,求的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】1642年,帕斯卡發(fā)明了一種可以進行十進制加減法的機械計算機年,萊布尼茨改進了帕斯卡的計算機,但萊布尼茲認為十進制的運算在計算機上實現起來過于復雜,隨即提出了“二進制”數的概念之后,人們對進位制的效率問題進行了深入的研究研究方法如下:對于正整數,,我們準備張不同的卡片,其中寫有數字0,1,…,的卡片各有張如果用這些卡片表示位進制數,通過不同的卡片組合,這些卡片可以表示個不同的整數例如,時,我們可以表示出共個不同的整數假設卡片的總數為一個定值,那么進制的效率最高則意味著張卡片所表示的不同整數的個數最大根據上述研究方法,幾進制的效率最高?
A. 二進制 B. 三進制 C. 十進制 D. 十六進制
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓:的左、右焦點分別為,軸,直線交軸于點,,為橢圓上的動點,的面積的最大值為1.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作兩條直線與橢圓分別交于且使軸,如圖,問四邊形的兩條對角線的交點是否為定點?若是,求出定點的坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某人事部門對參加某次專業(yè)技術考試的100人的成績進行了統(tǒng)計,繪制的頻率分布直方圖如圖所示.規(guī)定80分以上者晉級成功,否則晉級失敗(滿分為100分).
(1)求圖中的值;
(2)估計該次考試的平均分 (同一組中的數據用該組的區(qū)間中點值代表);
(3)根據已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有85%的把握認為“晉級成功”與性別有關.
晉級成功 | 晉級失敗 | 合計 | |
男 | 16 | ||
女 | 50 | ||
合計 |
參考公式:,其中
0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
0.780 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某人設計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形(邊長為2個單位)的頂點處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數為,則棋子就按逆時針方向行走個單位,一直循環(huán)下去.則某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點處的所有不同走法共有( )
A. 22種 B. 24種 C. 25種 D. 27種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給定下列四個命題
若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;
若一條直線和兩個互相垂直的平面中的一個平面垂直,那么這條直線一定平行于另一個平面;
若一條直線和兩個平行平面中的一個平面垂直,那么這條直線也和一個平面垂直;
若兩個平面垂直,那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直,
其中,真命題的個數是
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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