(2007•淄博三模)下面的結(jié)構(gòu)圖,總經(jīng)理的直接下屬是( )

A.總工程師和專家辦公室

B.開發(fā)部

C.總工程師、專家辦公室和開發(fā)部

D.總工程師、專家辦公室和所有七個部

 

C

【解析】

試題分析:按照結(jié)構(gòu)圖的表示,就是總工程師、專家辦公室和開發(fā)部.讀結(jié)構(gòu)圖的順序是按照從上到下,從左到右的順序.本題是一個從上到下的順序,先看總經(jīng)理,他有三個分支,分別是總工程師、專家辦公室和開發(fā)部.

【解析】
按照結(jié)構(gòu)圖的表示一目了然,

就是總工程師、專家辦公室和開發(fā)部.

讀結(jié)構(gòu)圖的順序是按照從上到下,從左到右的順序.

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.4練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于點D,若BD:CD=3:2,則tanB=( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.1練習卷(解析版) 題型:填空題

(2012•東莞市模擬)如圖,P是圓O外一點,過P引圓O的兩條割線PAB、PCD,,CD=3,則PC= .

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是《集合》的知識結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)該放在( )

A.“集合”的下位 B.“集合的含義”的下位

C.“集合的關(guān)系”的下位 D.“基本的運算”的下位

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)集是由實數(shù)集和虛數(shù)集構(gòu)成的,而實數(shù)集又可分為有理數(shù)集和無理數(shù)集兩部分;虛數(shù)集也可分為純虛數(shù)集和非純虛數(shù)集兩部分,則可選用( )來描述之.

A.流程圖 B.結(jié)構(gòu)圖

C.流程圖或結(jié)構(gòu)圖中的任意一個 D.流程圖和結(jié)構(gòu)圖同時用

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•棗莊一模)通過隨機詢問100名性別不同的大學生是否愛好踢毪子運動,得到如下的列聯(lián)表:

 

總計

愛好

10

40

50

不愛好

20

30

50

總計

30

70

100

附表:

P(K2≥k)

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

隨機變量,經(jīng)計算,統(tǒng)計量K2的觀測值k≈4.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是( )

A.在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

B.在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

C.有97.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

D.有97.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•黃山二模)某部門為了了解青年人喜歡戶外運動是否與性別有關(guān),運用2×2列聯(lián)表進行獨立性檢驗,經(jīng)計算K2=7.069,則所得到的統(tǒng)計學結(jié)論為:有( )把握認為“喜歡戶外運動與性別有關(guān)”.

附:(獨立性檢驗臨界值表)

P(K2≥k0)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.636

7.879

10.828

A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•泰安二模)以下四個命題中:

①為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為40.

②線性回歸直線方程=x+恒過樣本中心(,),且至少過一個樣本點;

③在某項測量中,測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2)(σ>0).若ξ在(﹣∞,1)內(nèi)取值的概率為0.1,則ξ在(2,3)內(nèi)取值的概率為0.4;

其中真命題的個數(shù)為( )

A.0 B.1 C.2 D.3

 

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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優(yōu)化數(shù)學模型(解析版) 題型:填空題

設(shè)P是邊長為的正△ABC內(nèi)的一點,x,y,z是P到三角形三邊的距離,則的最大值為 .

 

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