已知橢圓的左右焦點分別為，點M（0,2）是橢圓的一個頂點，△是等腰直角三角形。
（1）求橢圓的方程；
（2）過點M分別作直線MA，MB交橢圓于A，B兩點，設(shè)兩條直線的斜率分別為，且，證明：直線AB過定點。
解：（1 ）由已知可得，        
所求橢圓方程為。  
（2）若直線AB的斜率存在，設(shè)AB方程為，依題意。        
設(shè)        
由，得。      
則。        
由已知，    所以，        
即。  
所以，整理得。       
故直線AB的方程為，即。       
所以直線AB過定點（-，-2）
若直線AB的斜率不存在，設(shè)AB方程為，
設(shè)，，        
由已知， 得。
此時AB方程為，顯然過點。        
綜上，直線AB過定點。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓的左右焦點分別是，直線與橢圓交于兩點，．當(dāng)時，M恰為橢圓的上頂點，此時△的周長為6．

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）設(shè)橢圓的左頂點為A，直線與直線分別相交于點，，問當(dāng)

變化時，以線段為直徑的圓被軸截得的弦長是否為定值？若是，求出這個定值，

若不是，說明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知橢圓數(shù)學(xué)公式的左右焦點分別是F1，F(xiàn)2，過右焦點F2且斜率為k的直線與橢圓交于A，B兩點．
（1）若k=1，求|AB|的長度、△ABF1的周長；
（2）若數(shù)學(xué)公式，求k的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓的左右焦點分別是，直線與橢圓交于兩點且當(dāng)時，M是橢圓的上頂點，且△的周長為6.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)橢圓的左頂點為A，直線與直線：

分別相交于點，問當(dāng)變化時，以線段為直徑的圓

被軸截得的弦長是否為定值？若是，求出這個定值，若不是，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓的左右焦點分別是，直線與橢圓交于兩點且當(dāng)時，M是橢圓的上頂點，且△的周長為6.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)橢圓的左頂點為A，直線與直線：

分別相交于點，問當(dāng)變化時，以線段為直徑的圓

被軸截得的弦長是否為定值？若是，求出這個定值，若不是，

說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓的左右焦點分別是，直線與橢圓交于兩點且當(dāng)時，M是橢圓的上頂點，且△的周長為6.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)橢圓的左頂點為A，直線與直線：

分別相交于點，問當(dāng)變化時，以線段為直徑的圓

被軸截得的弦長是否為定值？若是，求出這個定值，若不是，說明理由.

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