分析 作出不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用直線平移法進(jìn)行求解即可.
解答 解:作出x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x-3y+3≤0}\\{y-2≥0}\end{array}\right.$,不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=-2x+y,得y=2x+z表示,斜率為2縱截距為Z的一組平行直線
平移直線y=2x+z,當(dāng)直線y=2x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),
直線y=2x+z的截距最大,此時(shí)z最大,由$\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{x-y+1=0}\end{array}\right.$解得A(1,2)
此時(shí)-2x+y=0,即此時(shí)z=0,
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用z的幾何意義是解決線性規(guī)劃問(wèn)題的關(guān)鍵,注意利用數(shù)形結(jié)合來(lái)解決.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{2}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | -$\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | -$\frac{π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,4) | B. | (4,6) | C. | (-6,-2) | D. | (-1,9) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,3] | B. | [-1,3] | C. | (0,3) | D. | ∅ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,1) | B. | (1,+∞) | C. | (-∞,0)∪(1,+∞) | D. | (0,1) |
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