根據(jù)圖示填空:
(1)
a
+
b
=
 

(2)
c
+
d
=
 

(3)
a
+
b
+
d
=
 

(4)
c
+
d
+
e
=
 
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)(2)(3)(4)利用向量的多邊形法則即可得出.
解答: 解:(1)
a
+
b
=
AC
=
c
,
(2)
c
+
d
=
AD
=
f
,
(3)
a
+
b
+
d
=
AD
=
f

(4)
c
+
d
+
e
=
AE
=
g

故答案分別為:
c
;
f
;
f
g
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的多邊形法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n是方程x2+(2-k)x+k2+3k+5=0(k∈R)的兩個(gè)實(shí)根,求m2+n2的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x|x-2|,x0是函數(shù)g(x)=f(f(x))-1的所有零點(diǎn)中的最大值,若x0∈(k,k+1)(k∈Z),則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題“若a,b,c成等比數(shù)列,則b2=ac”在它的逆命題、否命題,逆否命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)高一年級(jí)從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各選出7名學(xué)生參加學(xué)科測(cè)試,他們?nèi)〉玫某煽?jī)(滿分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學(xué)生的平均分是85,乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83.
(Ⅰ)求x和y的值,并計(jì)算甲班7位學(xué)生成績(jī)的方差S2
(Ⅱ)從成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求至少有一名學(xué)生是甲班的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式ax2-2ax+1>0
(1)若對(duì)于一切實(shí)數(shù)x都成立,求a的取值范圍;
(2)若對(duì)于a∈[1,2]恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD、BE是△ABC的兩條高,求證:∠CED=∠ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知球的直徑SC=4,A,B是球面上的兩點(diǎn),AB=
3
,∠ASC=∠BSC=30°,則棱錐S-ABC的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(2x-
π
6
)=
3
6
,則cos2x=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案