【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),a>0).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2:ρ=4cosθ.
(Ⅰ)說(shuō)明C1是哪一種曲線,并將C1的方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)直線C3的極坐標(biāo)方程為θ=α0 , 其中α0滿足tanα0=2,若曲線C1與C2的公共點(diǎn)都在C3上,求a.

【答案】解:(Ⅰ)由 ,得 ,兩式平方相加得,x2+(y﹣1)2=a2

∴C1為以(0,1)為圓心,以a為半徑的圓.

化為一般式:x2+y2﹣2y+1﹣a2=0.①

由x2+y22,y=ρsinθ,得ρ2﹣2ρsinθ+1﹣a2=0;

(Ⅱ)C2:ρ=4cosθ,兩邊同時(shí)乘ρ得ρ2=4ρcosθ,

∴x2+y2=4x,②

即(x﹣2)2+y2=4.

由C3:θ=α0,其中α0滿足tanα0=2,得y=2x,

∵曲線C1與C2的公共點(diǎn)都在C3上,

∴y=2x為圓C1與C2的公共弦所在直線方程,

①﹣②得:4x﹣2y+1﹣a2=0,即為C3

∴1﹣a2=0,

∴a=1(a>0)


【解析】(Ⅰ)把曲線C1的參數(shù)方程變形,然后兩邊平方作和即可得到普通方程,可知曲線C1是圓,化為一般式,結(jié)合x(chóng)2+y22,y=ρsinθ化為極坐標(biāo)方程;(Ⅱ)化曲線C2、C3的極坐標(biāo)方程為直角坐標(biāo)方程,由條件可知y=x為圓C1與C2的公共弦所在直線方程,把C1與C2的方程作差,結(jié)合公共弦所在直線方程為y=2x可得1﹣a2=0,則a值可求.
【考點(diǎn)精析】利用參數(shù)方程的定義對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在平面直角坐標(biāo)系中,如果曲線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是某個(gè)變數(shù)的函數(shù)并且對(duì)于的每一個(gè)允許值,由這個(gè)方程所確定的點(diǎn)都在這條曲線上,那么這個(gè)方程就叫做這條曲線的參數(shù)方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C1與雙曲線C2有相同的左右焦點(diǎn)F1、F2 , P為橢圓C1與雙曲線C2在第一象限內(nèi)的一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)橢圓C1與雙曲線C2的離心率為e1 , e2 , 且 = ,若∠F1PF2= ,則雙曲線C2的漸近線方程為(
A.x±y=0
B.x± y=0
C.x± y=0
D.x±2y=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y2=2x和圓x2+y2﹣x=0,傾斜角為 的直線l經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),若直線l與拋物線和圓的交點(diǎn)自上而下依次為A,B,C,D,則|AB|+|CD|=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義“正對(duì)數(shù)”:ln+x= ,現(xiàn)有四個(gè)命題: ①若a>0,b>0,則ln+(ab)=bln+a
②若a>0,b>0,則ln+(ab)=ln+a+ln+b
③若a>0,b>0,則 b
④若a>0,b>0,則ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+ln2
其中的真命題有: . (寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由圓柱與圓錐組合而成的幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為(
A.20π
B.24π
C.28π
D.32π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解答題
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)= ex的單調(diào)性,并證明當(dāng)x>0時(shí),(x﹣2)ex+x+2>0;
(Ⅱ)證明:當(dāng)a∈[0,1)時(shí),函數(shù)g(x)= (x>0)有最小值.設(shè)g(x)的最小值為h(a),求函數(shù)h(a)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《數(shù)學(xué)九章》中對(duì)已知三角形三邊長(zhǎng)求三角形的面積的求法填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個(gè)空白,與著名的海倫公式完全等價(jià),由此可以看出我國(guó)古代已具有很高的數(shù)學(xué)水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上,以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實(shí).一為從隔,開(kāi)平方得積.”若把以上這段文字寫(xiě)成公式,即S= .現(xiàn)有周長(zhǎng)為4+ 的△ABC滿足sinA:sinB:sinC=( ﹣1): : ( +1),試用以上給出的公式求得△ABC的面積為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校為了了解高三學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)間,隨機(jī)抽取了高三男生和女生各50名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中每天自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的學(xué)生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調(diào)查結(jié)果如表:

古文迷

非古文迷

合計(jì)

男生

26

24

50

女生

30

20

50

合計(jì)

56

44

100

(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否判斷有60%的把握認(rèn)為“古文迷”與性別有關(guān)?
(Ⅱ)現(xiàn)從調(diào)查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進(jìn)行調(diào)查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數(shù);
(Ⅲ)現(xiàn)從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機(jī)抽取3人進(jìn)行調(diào)查,記這3人中“古文迷”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

k0

0.455

0.708

1.321

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)曲線C1 =1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)F1作曲線C2:x2+y2=a2的切線,設(shè)切點(diǎn)為M,延長(zhǎng)F1M交曲線C3:y2=2px(p>0)于點(diǎn)N,其中曲線C1與C3有一個(gè)共同的焦點(diǎn),若|MF1|=|MN|,則曲線C1的離心率為(
A.
B. ﹣1
C. +1
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案