解不等式
(1)|x-2|<|x+1|;
(2)4<|2x-3|≤7.
分析:(1)|x-2|<|x+1|,兩邊平方,即可得到結(jié)論;
(2)4<|2x-3|≤7,等價于4<2x-3≤7或-7≤2x-3<-4,由此可得結(jié)論.
解答:解:(1)|x-2|<|x+1|,兩邊平方可得x2-2x+4<x2+2x+1,∴x>
3
4

∴不等式的解集為{x|x>
3
4
};
(2)4<|2x-3|≤7,等價于4<2x-3≤7或-7≤2x-3<-4
7
2
<x≤5
-2≤x<-
1
2

∴不等式的解集為{x|
7
2
<x≤5
-2≤x<-
1
2
}.
點評:本題考查不等式的解法,考查學(xué)生的計算能力,等價轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知矩陣M
2-3
1-1
所對應(yīng)的線性變換把點A(x,y)變成點A′(13,5),試求M的逆矩陣及點A的坐標(biāo).
(2)已知直線l:3x+4y-12=0與圓C:
x=-1+2cosθ
y=2+2sinθ
(θ為參數(shù) )試判斷他們的公共點個數(shù);
(3)解不等式|2x-1|<|x|+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式選講
(1)解不等式|2x-1|<|x|+1
(2)已知2x+3y+4z=10,求x2+3y2+z2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
(1)x(2-x)>0                     
(2)
1+xx
≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a∈R,f(x)=
a•2x+a-2
2x+1
(x∈R),
(1)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù).
(2)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時,對于給定的正實數(shù)k,解不等式 f-1(x)>log2
1+x
k

(3)設(shè)g(n)=
n
n+1
(n∈N).當(dāng)f(x)是奇函數(shù)時,試比較f(n)與g(n)的大。

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