如圖,正方形ACDE所在的平面與平面ABC垂直,M是CE和AD的交點(diǎn),AC⊥BC,且AC=BC.
(1)求證:AM⊥平面EBC;
(2)求異面直線EC與AB所成角的余弦值.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,直線與平面垂直的判定
專題:計(jì)算題,證明題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)應(yīng)用面面垂直的性質(zhì)定理,再由線面垂直的性質(zhì)定理和判定定理,即可得證;
(2)分別取BC、AC、AE的中點(diǎn)F、H、G,連結(jié)HF、HG、FG,應(yīng)用中位線定理,即可得到∠GHF為異面直線EC與AB所成角或其補(bǔ)角,再由余弦定理,即可得到所求值.
解答: (1)證明:由正方形ACDE所在的平面與平面ABC垂直,
面ABC∩面ACDE=AC,AC⊥BC,
則BC⊥面ACDE,
由AM?面ACDE,則AM⊥BC,
又正方形ACDE,則AM⊥EC,
則AM⊥平面EBC;
(2)解:分別取BC、AC、AE的中點(diǎn)F、H、G,連結(jié)HF、HG、FG,
則HG∥EC,HG=
1
2
EC,HF∥AB,HF=
1
2
AB,
即有∠GHF為異面直線EC與AB所成角或其補(bǔ)角,
令A(yù)C=1,則HF=
2
2
,GH=
2
2
,又在直角△GCF中CF=
1
2
,
GC=
1+
1
4
=
5
2
,則GF=
6
2
,
則cos∠GHF=
1
2
+
1
2
-
3
2
2•
2
2
2
2
=-
1
2

故異面直線EC與AB所成角斜弦值為
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直和面面垂直的判定和性質(zhì)定理及應(yīng)用,考查異面直線所成角的求法,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n+1-2,數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為a1,公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,且b1,b3,b9成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=
2
(n+1)bn
(n∈N*)
,試求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn,并證明不等式
1
2
≤Tn<1成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b均為正實(shí)數(shù),且4a+b+5=ab,則ab的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖邊長為a的等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE交于點(diǎn)G,已知△A′DE是△ADE繞DE旋轉(zhuǎn)過程中的一個(gè)圖形(點(diǎn)A′∉平面ABC),則下列命題中正確的是
 

①動(dòng)點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線段AF上;
②BC∥平面A′DE;
③三棱錐A′-FED的體積有最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,平面PAB⊥平面ABCD,R、S分別是棱AB、PC的中點(diǎn),AD∥BC,AD⊥AB,PD⊥CD,PD⊥PB,AB=BC=2AD=2.
(Ⅰ)求證:①平面PAD⊥平面PBC;②RS∥平面PAD;
(Ⅱ)若點(diǎn)Q在線段AB上,且CD⊥平面PDQ,求二面角C-PQ-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運(yùn)動(dòng),并且總保持向量
AP
BD1
上的投影為0,則線段AP掃過的區(qū)域的面積為(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、
5
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左,右焦點(diǎn),過F1且垂直于x軸的直線與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),若△ABF2為正三角形,則該雙曲線的離心率e為(  )
A、2
B、
2
C、3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2橢圓
x2
16
+
4y2
15
=1左右焦點(diǎn),P是橢圓是一點(diǎn),|PF1|=5,則∠F2PF1的大小為( 。
A、
3
B、
6
C、
4
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2=-4y的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案