數(shù)列{an}中,a1=
1
3
an=
an-1
3an-1+1
(n≥2,n∈N*),
(1)分別求出a2,a3,a4
(2)猜想通項(xiàng)公式an
(3)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)列遞推式
專(zhuān)題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)先變形遞推公式,再分別代入求出值即可,
(2)由(1)猜想出結(jié)論,
(3)利用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.
解答: 解:(1)∵a1=
1
3
,an=
an-1
3an-1+1
=
1
3+
1
an-1
(n≥2,n∈N*),
∴a2=
a1
3a1+1
=
1
3+3
=
1
6
,a3=
1
3+6
=
1
9
,a4=
1
3+9
=
1
12
,
(2)由(1)可以猜想an=
1
3n

(3)①當(dāng)n=1時(shí),顯然成立,
②假設(shè)n=k時(shí)也成立,即ak=
1
3k
,
那么當(dāng)n=k+1時(shí),ak+1=
1
3+
1
ak
=
1
3+3k
=
1
3(k+1)
也成立,
由①②可知,猜想成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)學(xué)歸納的證明,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)正實(shí)數(shù)x,y,z滿(mǎn)足x2-3xy+4y2-z=0,則
xy
z
取得最大值時(shí),
2
x
+
1
y
+
2
z
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對(duì)邊,a=4,b=4
3
,∠A=30°,則∠B等于( 。
A、30°
B、30°或150°
C、60°
D、60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列五個(gè)判斷:
①若f(x)=x2-2ax在[1,+∞)上是增函數(shù),則a=1;
②函數(shù)y=ln(x2-1)的值域是R;
③函數(shù)y=2|x|的最小值是1;
④在同一坐標(biāo)系中函數(shù)y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);
其中正確命題的序號(hào)是
 
(寫(xiě)出所有正確的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若對(duì)任意的n∈N*,存在正常數(shù)M,恒有|bn-bn-1|+|bn-1-bn-2|+…+|b2-b1|≤M成立,則{bn}叫做Γ數(shù)列.
(1)若公差為d的等差數(shù)列{an}是Γ數(shù)列,求d的值;
(2)記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,證明:若{Sn}是Γ數(shù)列,則{bn}也是Γ數(shù)列;
(3)若首項(xiàng)為1,公比為q的等比數(shù)列{bn}是Γ數(shù)列,當(dāng)M=2時(shí),求實(shí)數(shù)q的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程mx2-(1-m)x+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)P(3,0)及圓C:x2+y2-2x-4y-27=0,動(dòng)直線AB過(guò)點(diǎn)P且交圓C于A,B兩點(diǎn),則△ABC的面積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用列表描點(diǎn)的方式作出函數(shù)y=|2x-1|的圖象,并根據(jù)圖象寫(xiě)出該函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)區(qū)間、對(duì)稱(chēng)軸方程.
x-100.512
y

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x+5)-f(x)=0,若y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),且f(-4)=-3,則f(2014)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案