設(shè)集合P={a1，a2}，Q={b1，b2}，定義集合P※Q={（a，b）|a∈P，b∈Q}，則集合P※Q中的元素有
 
個(gè)．
考點(diǎn)：集合的表示法
專(zhuān)題：新定義,集合
分析：根據(jù)集合P、Q和P※Q的運(yùn)算寫(xiě)出P※Q中所有的元素．
解答： 解：根據(jù)定義集合P※Q={（a1，b1），（a1，b2），（a2，b1），（a2，b2）}，有4個(gè)元素．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了新定義的運(yùn)算，注意掌握新定義的本質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)值域：y=log2
3-sinx
3+sinx
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，質(zhì)點(diǎn)P在半徑為2的圓周上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，其初始位置為P0（
2
，-
2
）．
（1）指出終邊落在直線OP0上的角θ的集合；
（2）當(dāng)P第1次運(yùn)動(dòng)到位置P1（0，2）時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)度（弧長(zhǎng)）l和所掃過(guò)的扇形的面積S．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把求n!的程序補(bǔ)充完整．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC為等腰三角形，∠A=∠B=30°，BD為AC邊上的高，若
AB
=a，
AC
=b，則
BD
等于（　�。�
A、
3
2
a+b
B、
3
2
a-b
C、
3
2
b+a
D、
3
2
b-a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|z-3i|=|z+2+i|（i為虛數(shù)單位），則|z|的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=ax3+cx+5，已知f（-3）=3，則f（3）等于（　　）
A、3B、-3C、2D、7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
-x3，x≤0
(
1
2
)-x，x＞0
則f[f（-1）]等于（　�。�
A、
1
2
B、2
C、1
D、-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在邊長(zhǎng)為a的正三角形的三角處各剪去一個(gè)四邊形，這個(gè)四邊形是由兩個(gè)全等的直角三角形組成的，并且這三個(gè)四邊形也全等（如圖1），若用剩下的部分折成一個(gè)無(wú)蓋的正三棱柱形容器（如圖2），試求當(dāng)容器的高為多少時(shí)，可使這個(gè)容器的容積最大？并求這容器的最大容積．

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