分析 利用正弦定理化簡bcosA=acosB,得sinBcosA=sinAcosB,由兩角差的正弦函數(shù)公式可得sin(A-B)=0,從而解得A=B,又由$\frac{{a}^{3}+^{3}-{c}^{3}}{a+b-c}$=c2,化簡可得(a+b)(a2+b2-ab)=(a+b)c2,即a2+b2-ab=c2,利用余弦定理可求cosC=$\frac{1}{2}$,結(jié)合范圍C∈(0,π),可得:C=$\frac{π}{3}$,從而解得三角形形狀為等邊三角形.
解答 解:利用正弦定理化簡bcosA=acosB,得:sinBcosA=sinAcosB,
∴sinAcosB-cosAsinB=sin(A-B)=0,
∴A-B=0,即A=B,可得:a=b,
又∵$\frac{{a}^{3}+^{3}-{c}^{3}}{a+b-c}$=c2,
∴可得:a3+b3-c3=ac2+bc2-c3,
∴(a+b)(a2+b2-ab)=(a+b)c2,
∴a2+b2-ab=c2,
∴cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{1}{2}$,
∴由C∈(0,π),可得:C=$\frac{π}{3}$,
∴可得:A=B=C=$\frac{π}{3}$.
則三角形形狀為等邊三角形.
點評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,兩角差的正弦函數(shù)公式,余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)在解三角形中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 6 | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=x4-1 | B. | f(x)=x4-2 | C. | f(x)=x4+1 | D. | f(x)=x4+2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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