A. | 有最小值3,無最大值 | B. | 有最小值5,無最大值 | ||
C. | 有最大值3,無最小值 | D. | 有最大值5,無最小值 |
分析 畫出不等式組表示的可行域,由z=x+2y的幾何意義:z表示直線在y軸上縱截距2倍,平移直線即可得到最值.
解答 解:由z=x+2y得y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z.
作出可行域如圖陰影所示,平移直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z經(jīng)過點A(1,1)時,
直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$z的截距最小,代入得z=3,
無最大值.
故選:A.
點評 本題考查線性規(guī)劃的簡單運用:求最值,注意運用可行域,運用平移直線法,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(b)<f(a)<f(c) | B. | f(c)<f(b)<f(a) | C. | f(c)<f(a)<f(b) | D. | f(b)<f(c)<f(a) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com