16．已知集合M={x|x2+2x-3＜0}，N={-3，-2，-1，0，1，2}，求M∩N=（　�。�
A．{-2，-1，0，1}B．{-3，-2，-1，0}C．{-2，-1，0}D．{-3，-2，-1}

分析 求出集合M，然后求解交集即可．

解答 解：集合M={x|x2+2x-3＜0}={x|-3＜x＜1}，N={-3，-2，-1，0，1，2}，
M∩N={-2，-1，0}．
故選：C．

點評 本題考查集合的基本運算，考查計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知數(shù)列{an}、{bn}均為等差數(shù)列，且滿足a5+b5=3，a9+b9=19，則a100+b100=383．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）=ex-1-x．
（1）若存在x∈[-1，ln$\frac{4}{3}$]，滿足a-ex+1+x＜0成立，求實數(shù)a的取值范圍．
（2）當(dāng)x≥0時，f（x）≥（t-1）x恒成立，求實數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．設(shè)i是虛數(shù)單位，則|$\frac{3-i}{i+2}\right.$|=（　　）
A．$\sqrt{3}$B．3C．$\sqrt{2}$D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在一個盒中放置6張分別標(biāo)有號碼1，2，…，6的卡片，現(xiàn)從盒中隨機(jī)抽出一張，設(shè)卡片編號為a．調(diào)整盒中卡片，保留所有號碼大于a的卡片，然后第二次從盒中再次抽出一張，則第一次抽出奇數(shù)號卡片，第二次抽出偶數(shù)號卡片的概率值為$\frac{17}{45}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲乙兩所學(xué)校高三年級分別有1 200人，1 000人，為了了解兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況，采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計表如表：
甲校：
分組[70，80）[80，90）[90，100）[100，110）
頻數(shù)34815
分組[110，120）[120，130）[130，140）[140，150]
頻數(shù)15x32
乙校：
分組[70，80）[80，90）[90，100）[100，110）
頻數(shù)1289
分組[110，120）[120，130）[130，140）[140，150]
頻數(shù)1010y3
則x，y的值分別為（　�。�
A．12，7B．10，7C．10，8D．11，9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，在三角形ABC中，∠BAC=120°，AB=AC=2，D，E為BC邊上的點，且$\overrightarrow{BC}$=3$\overrightarrow{BD}$=2$\overrightarrow{DE}$，則$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．?dāng)?shù)列{an}滿足a1=1，a2=1，an+2=（1+sin2$\frac{nπ}{2}$）an+2cos2$\frac{nπ}{2}$，則該數(shù)列的前20項和為1123．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．設(shè)拋物線C：y2=2px（p＞0）的焦點為F，點T（t，0）（t＞0），且過點F的直線，交C于A，B．
（I）當(dāng)t=2時，若過T的直線交拋物線C于兩點，且兩交點的縱坐標(biāo)乘積為-4，求焦點F的坐標(biāo)；
（Ⅱ）如圖，直線AT、BT分別交拋物線C于點P、Q，連接PQ交x軸于點M，證明：|OF|，|OT|，|OM|成等比數(shù)列．

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同步練習(xí)冊答案