已知冪函數(shù)f(x)=xm2-2m-3(m∈Z)為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求
1
f(x+a)
在[1,2]上的最小值.
考點:冪函數(shù)圖象及其與指數(shù)的關系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)由冪函數(shù)f(x)為(0,+∞)上遞減,推知m2-2m-3<0,解得-1<m<3因為m為整數(shù)故m=0,1或2,又通過函數(shù)為偶函數(shù),推知m2-2m-3為偶數(shù),進而推知m2-2m為奇數(shù),進而推知m只能是1,把m代入函數(shù),即可得到f(x)的解析式.
(2)由
1
f(x+a)
=
1
(x+a)-4
=
1
(x+a)-2
=(x+a)2,利用a的取值范圍進行分類討論,能求出
1
f(x+a)
在[1,2]上的最小值.
解答: 解:(1)∵冪函數(shù)f(x)=xm2-2m-3(m∈Z)為偶函數(shù),
且在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),
∴m2-2m-3<0,解得-1<m<3,
∵m為整數(shù),∴m=0,1或2,
又∵函數(shù)為偶函數(shù),∴m2-2m-3為偶數(shù),
∴m2-2m為奇數(shù),∴m只能是1,
把m=1代入函數(shù)f(x)=xm2-2m-3,
得f(x)=x-4
(2)∵
1
f(x+a)
=
1
(x+a)-4
=
1
(x+a)-2
=(x+a)2,
x∈[1,2],
∴當a≥-1.5時,
1
f(x+a)
在[1,2]上的最小值為(a+1)2,
當a<-1.5時,
1
f(x+a)
在[1,2]上的最小值為(a+2)2
點評:本題考查函數(shù)的解析式的求法,考查函數(shù)的最小值的求法,是基礎題,解題時要注意冪函數(shù)的性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
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某學校高一年級有20個班,每個班有50名同學,每個班的學號都是從1到50進行編號,現(xiàn)抽調(diào)每個班學號為10的同學參加太空授課活動,這種抽樣方法是( 。
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1
2
x2+x的定義域和值域分別為[m,n],[3m,3n],則m=
 

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已知函數(shù)
x-2-1.5-1-0.500.511.52
y-3.11.22.31.6-0.41.32.8-3.4-4.9
那么函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,2]上至少有
 
個零點.

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對于無窮數(shù)列{an},記bn=an+1-an(n∈N*),給出下列定義:
①若存在實數(shù)M,使an≤M成立,則稱數(shù)列{an}為“有上界數(shù)列”;
②若{an}為有上界數(shù)列,且存在n0(n0∈N*),使an0=M成立,則稱{an}為“有最大值數(shù)列”;
③若bn+1-bn<0(n∈N*),則稱數(shù)列{an}為“差減小數(shù)列”.
(Ⅰ)根據(jù)上述定義,判斷數(shù)列{
1
n
},{-
1
2n
}分別是那種數(shù)列?
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2
,an+1=
2+an
(n∈N*),求證:數(shù)列{an}既是有上界數(shù)列又是差減小數(shù)列;(Ⅲ)若數(shù)列{an}是有上界數(shù)列且是差減小數(shù)列但不是有最大值數(shù)列,求證:無窮數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列.

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m
=(a-b,c)
,
m
=(a-b,c),
n
=(a-c,a+b),
m
n
共線.
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A-3C
2
,求y的最大值及此時角C的大。

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a
,
b
使|
a
-
b
|>1;命題q:函數(shù)f(x)=m2sinx的導函數(shù)為f′(x),若?x0∈R,f′(x0)≥
4π2
5
;設符合p∧q為真的實數(shù)m的取值范圍的集合為A.
(1)求集合A;
(2)若B={x|x2=πa},且B∩A=∅,求實數(shù)a的取值范圍.

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