已知△ABC的三頂點是A(-1,-1),B(3,1),C(1,6).直線l平行于AB,交AC,BC分別于E,F(xiàn),△CEF的面積是△CAB面積的
1
4
.求直線l的方程.
考點:直線的一般式方程
專題:直線與圓
分析:由平行和斜率公式易得直線EF的斜率為
1
2
.再由面積易得E是CA的中點,可得點E的坐標(biāo),進(jìn)而可得直線的點斜式方程,化為一般式即可.
解答: 解:由題意直線AB的斜率k=
1+1
3+1
=
1
2
,
∵EF∥AB,∴直線EF的斜率為
1
2

∵△CEF的面積是△CAB面積的
1
4

∴E是CA的中點,∴點E的坐標(biāo)是(0,
5
2
).
∴直線EF的方程是 y-
5
2
=
1
2
x,即x-2y+5=0.
點評:本題考查直線的一般式方程,涉及平行關(guān)系和中點公式,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=x2-4ax+2a+6,若y≥0恒成立,則函數(shù)f(a)=2-a|a+3|的值域為( 。
A、[-
19
4
,
17
4
]
B、[-2,
17
4
]
C、[-
19
4
,4]
D、[-2,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-1|,下列敘述正確的是(  )
A、是奇函數(shù)且最小值是2
B、是偶函數(shù)且最小值是2
C、是奇函數(shù)且無最小值
D、是偶函數(shù)且無最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知g(x)=mx,G(x)=lnx.
(1)若f(x)=G(x)-x+1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若G(x)+x+2≤g(x)恒成立,求m的取值范圍;
(3)令b=G(a)+a+2,求證:b-2a≤1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)g(x)的圖象與f(x)=3x+1-2關(guān)于點(1,2)對稱,則g(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),如果實數(shù)t滿足f(t)+f(-t)<2f(1),那么t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知映射A→B的對應(yīng)法則f:x→3x+1,則B中的元素7在A中的與之對應(yīng)的元素是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)m(x)=x3-
3
x2,h(x)=
3
ax2
-3ax
(1)若函數(shù)f(x)=m(x)-h(x)在x=1處取得極值,求實數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)=m(x)-h(x)在(-∞,+∞)不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)判斷過點A(1,-
5
2
)
可作曲線f(x)=m(x)+
3
x2
-3x多少條切線,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x),對任意x,y∈R,有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時,恒有f(x)>0,
(1)求f(0);    
(2)判斷該函數(shù)的奇偶性;
(3)求證:x∈R時 f(x)為單調(diào)遞增函數(shù).

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同步練習(xí)冊答案