【題目】已知、為橢圓)的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),且

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若圓是以為直徑的圓,直線與圓相切,并與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且,求的值.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)橢圓定義得,再代入點(diǎn)P坐標(biāo)得(2)由直線與圓相切得,由,利用向量數(shù)量積得,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,結(jié)合韋達(dá)定理代入化簡(jiǎn)得的值.

試題解析:(1)由題意得: 解得

則橢圓方程為

(2)由直線與圓相切,得,

設(shè),

消去,整理得,

恒成立,

所以,

, ,

解得

點(diǎn)睛: 直線和圓錐曲線的位置關(guān)系,一般轉(zhuǎn)化為直線方程與圓錐曲線方程組成的方程組,利用韋達(dá)定理或求根公式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,涉及弦長(zhǎng)的問題中,應(yīng)熟練地利用根與系數(shù)關(guān)系,設(shè)而不求法計(jì)算弦長(zhǎng);涉及垂直關(guān)系時(shí)也往往利用根與系數(shù)關(guān)系、設(shè)而不求法簡(jiǎn)化運(yùn)算;涉及過焦點(diǎn)的弦的問題,可考慮用圓錐曲線的定義求解.涉及中點(diǎn)弦問題往往利用點(diǎn)差法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)求函數(shù)的最小正周期;

(2)常數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求的取值范圍;

(3)若函數(shù)的最大值為2,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】滿足,求:

(1)的最小值;

(2)的范圍;

(3)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱柱的底面是菱形, ,

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)若,直線上是否存在點(diǎn),使得與平面所成角的正弦值為.若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng).抽獎(jiǎng)方法是:從裝有個(gè)紅球,個(gè)白球的甲箱與裝有個(gè)紅球個(gè)白球,的乙箱中,各隨機(jī)摸出個(gè)球,若模出的個(gè)球都是紅球則中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).

(1)用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的模出結(jié)果;

(2)有人認(rèn)為:兩個(gè)箱子中的紅球比白球多所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率,你認(rèn)為正確嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a是常數(shù)),).

1,,并判斷是否存在實(shí)數(shù)a使成等差數(shù)列.若存在,求出的通項(xiàng)公式;若不存在,說明理由;

2)設(shè)),為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方體的棱長(zhǎng)為的交點(diǎn),的中點(diǎn).

(I)求證:直線平面

(II)求證:平面

(III)二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),深化教育教學(xué)改革,經(jīng)過師生共同努力,高考成績(jī)碩果累累,捷報(bào)頻傳,尤其是2017年某著名高校在全國(guó)范圍內(nèi)錄取的大學(xué)生中就有25名來(lái)自該中學(xué).下表為該中學(xué)近5年被錄取到該著名高校的學(xué)生人數(shù).(記2013年的年份序號(hào)為1,2014年的年份序號(hào)為2,依此類推……)

年份序號(hào)

1

2

3

4

5

錄取人數(shù)

10

13

17

20

25

(1)求關(guān)于的線性回歸方程,并估計(jì)2018年該中學(xué)被該著名高校錄取的學(xué)生人數(shù)(精確到整數(shù));

(2)若在第1年和第4年錄取的大學(xué)生中按分層抽樣法抽取6人,再?gòu)倪@6人中任選2人,求這2人中恰好有一位來(lái)自第1年的概率.

參考數(shù)據(jù):.

參考公式:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,在中, , , 的平分線,點(diǎn)在線段上, .如圖2所示,將沿折起,使得平面平面,連結(jié),設(shè)點(diǎn)的中點(diǎn).

圖1 圖2

(1)求證: 平面;

(2)在圖2中,若平面,其中為直線與平面的交點(diǎn),求三棱錐的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案