已知函數(shù)數(shù)學公式,則f(f(2))=________;函數(shù)g(x)=f(x)-k恰有兩個零點,則實數(shù)k的取值范圍是________.

解:由于當x=2時,f(2)==1,
∴f(f(2))=f(1)=log21=0.
由f(x)-k=0得f(x)=k,設y=f(x),y=k,分別畫出這兩個函數(shù)的圖象,如圖所示.
觀察圖象可知,當實數(shù)k的取值范圍是 時,直線y=k與函數(shù)y=f(x)的圖象有且只有兩個交點,即函數(shù)g(x)=f(x)-k恰有兩個零點,
故答案為0;
分析:先根據(jù)分段函數(shù)求出f(2),再求出f(x(2))即得;由f(x)-k=0得f(x)=k,設y=f(x),y=k,分別畫出這兩個函數(shù)的圖象,欲使g(x)=f(x)-k恰有兩個零點,結合圖可求得實數(shù)k的取值范圍.
點評:本題主要考查函數(shù)的零點以及數(shù)形結合方法,數(shù)形結合是數(shù)學解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學問題的本質(zhì);另外,由于使用了數(shù)形結合的方法,很多問題便迎刃而解,且解法簡捷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

12、已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x-4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

10、已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x-4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

11、已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x-4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x)=-f(x+4),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則f(-17),f(27),f(64)的大小關系從小到大的排列順序為
f(-17),f(64),f(27)
f(-17),f(64),f(27)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x+4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則( 。
A、f(-10)<f(3)<f(40)B、f(40)<f(3)<f(-10)C、f(3)<f(40)<f(-10)D、f(-10)<f(40)<f(3)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案