如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4.E是PD的中點,
(1)求二面角E-AC-D的余弦值;
(2)求直線CD與平面AEC所成角的正弦值.
分析:(1)以A為原點,AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,AP所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出各頂點的坐標(biāo)后,再求出平面EAC和平面ACD的法向量,代入向量夾角公式即可求出二面角E-AC-D的余弦值;
(2)由(1)的結(jié)論,我們進(jìn)一步求出平面AEC的法向量及直線CD的方向向量,代入向量夾角公式,即可得到直線CD與平面AEC所成角的正弦值.
解答:解:以A為原點,AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,AP所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),
E(0,2,1),P(0,0,2).
AB
=(2,0,0),
AD
=(0,4,0),
AP
=(0,0,2),
CD
=(-2,0,0),
AE
=(0,2,1),
AC
=(2,4,0).
精英家教網(wǎng)
(1)設(shè)平面AEC的法向量
n
=(x,y,z),令z=1,則
n
=(x,y,1).
n
AE
=0
n
AC
=0
2y+1=0
2x+4y=0
,解得
x=1
Y=-
1
2
n
=(1,-
1
2
,1).
平面ABC的法向量
AP
=(0,0,2).
cos
n
,
AP>
=
n
AP
|
n
|•|
AP
|
=
2
3
2
×2
=
2
3

所以二面角E-AC-D所成平面角的余弦值是
2
3

(2)因為平面ABC的法向量是
n
=(1,-
1
2
,1),而
CD
=(-2,0,0).
所以cosθ=
n
CD
|
n
|•|
CD
|
=
-2
3
2
×2
=-
2
3

直線CD與平面AEC的正弦值
2
3
點評:本題考查的知識點是利用空間向量求平面間的夾角,用空間向量求直線與平面的夾角,其中建立坐標(biāo)系,將二面角及線面夾角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2012•惠州模擬)如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=2,E是PD的中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求二面角E-AC-D所成平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,BC=4.
(Ⅰ)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(Ⅱ)在BC邊上是否存在一點M,使得D點到平面PAM的距離為2,若存在,求BM的值,若不存在,請說明理由.

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(2010•通州區(qū)一模)如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E、F分別是PC、PD的中點,求證:
(Ⅰ)EF∥平面PAB;
(Ⅱ)平面PAD⊥平面PDC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4,E是PD的中點
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求三棱錐P-AEC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=AB=1,BC=2.
(1)若E為PD的中點,求異面直線AE與PC所成角的余弦值;
(2)在BC上是否存在一點G,使得D到平面PAG的距離為1?若存在,求出BG;若不存在,請說明理由.

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