【題目】已知等軸雙曲線的兩個焦點、在直線上,線段的中點是坐標原點,且雙曲線經過點.
(1)若已知下列所給的三個方程中有一個是等軸雙曲線的方程:①;②;③.請推理判斷哪個是等軸雙曲線的方程,并求出此雙曲線的實軸長;
(2)現要在等軸雙曲線上選一處建一座碼頭,向、兩地轉運貨物.經測算,從到、從到修建公路的費用都是每單位長度萬元,則碼頭應建在何處,才能使修建兩條公路的總費用最低?
【答案】(1)實軸長為;(2)碼頭應在建點處,才能使修建兩條公路的總費用最低
【解析】
(1)顯然①的焦點不在直線上,不滿足條件;對于②,顯然點不在曲線上;對于③符合條件,聯立可得頂點坐標,求出實軸長即可.
(2)由題意,實際問題可轉化為在雙曲線上求一點P,使最小,分析易得P位于第一象限,設雙曲線的另一個焦點為,由雙曲線定義可知,只需求的最小值即可.
(1)、雙曲線的焦點在軸上,所以①不是雙曲線的方程
雙曲線不經過點,所以②不是雙曲線的方程,所以③是等軸雙曲線的方程,
等軸雙曲線的焦點、在直線上,所以雙曲線的頂點也在直線上,
聯立方程,解得雙曲線的兩頂點坐標為,,兩頂點間距離為6,
所以雙曲線的實軸長為
(2)所求問題即為:在雙曲線求一點,使最。
首先,點應該選擇在等軸雙曲線的中第一象限的那一支上
等軸雙曲線的的長軸長為,所以其焦距為
又因為雙曲線的兩個焦點、在直線上,線段的中點是原點,所以是的一個焦點,
設雙曲線的另一個焦點為,由雙曲線的定義知:
所以,要求的最小值,只需求的最小值,直線的方程為,所以直線與雙曲線在第一象限的交點為 ,
所以碼頭應在建點處,才能使修建兩條公路的總費用最低
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是一門以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對象的幾何學.分形的外表結構極為復雜,但其內部卻是有規(guī)律可尋的.一個數學意義上分形的生成是基于一個不斷迭代的方程式,即一種基于遞歸的反饋系統(tǒng).下面我們用分形的方法來得到一系列圖形,如圖1,線段的長度為a,在線段上取兩個點,,使得,以為一邊在線段的上方做一個正六邊形,然后去掉線段,得到圖2中的圖形;對圖2中的最上方的線段作相同的操作,得到圖3中的圖形;依此類推,我們就得到了以下一系列圖形:
記第個圖形(圖1為第1個圖形)中的所有線段長的和為,現給出有關數列的四個命題:
①數列是等比數列;
②數列是遞增數列;
③存在最小的正數,使得對任意的正整數 ,都有 ;
④存在最大的正數,使得對任意的正整數,都有.
其中真命題的序號是________________(請寫出所有真命題的序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等軸雙曲線:的右焦點為,為坐標原點,過作一條漸近線的垂線且垂足為,.
(1)假設過點且方向向量為的直線交雙曲線于、兩點,求的值;
(2)假設過點的動直線與雙曲線交于、兩點,試問:在軸上是否存在定點,使得為常數?若存在,求出點的坐標;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當前,以“立德樹人”為目標的課程改革正在有序推進.高中聯招對初三畢業(yè)學生進行體育測試,是激發(fā)學生、家長和學校積極開展體育活動,保證學生健康成長的有效措施.程度2019年初中畢業(yè)生升學體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20分.某學校在初三上期開始時要掌握全年級學生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學生進行測試,得到下邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:
每分鐘跳繩個數 | ||||
得分 | 17 | 18 | 19 | 20 |
(Ⅰ)現從樣本的100名學生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;
(Ⅱ)若該校初三年級所有學生的跳繩個數服從正態(tài)分布,用樣本數據的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差(各組數據用中點值代替).根據往年經驗,該校初三年級學生經過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數都有明顯進步,假設今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數比初三上學期開始時個數增加10個,現利用所得正態(tài)分布模型:
預計全年級恰有2000名學生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數;(結果四舍五入到整數)
若在全年級所有學生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195以上的人數為ξ,求隨機變量的分布列和期望.
附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.
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【題目】古希臘雅典學派算學家歐道克薩斯提出了“黃金分割”的理論,利用尺規(guī)作圖可畫出己知線段的黃金分割點,具體方法如下:(l)取線段AB=2,過點B作AB的垂線,并用圓規(guī)在垂線上截取BC=AB,連接AC;(2)以C為圓心,BC為半徑畫弧,交AC于點D;(3)以A為圓心,以AD為半徑畫弧,交AB于點E.則點E即為線段AB的黃金分割點.若在線段AB上隨機取一點F,則使得BE≤AF≤AE的概率約為( 。▍⒖紨祿2.236)
A. 0.236B. 0.382C. 0.472D. 0.618
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公交公司為了方便市民出行、科學規(guī)劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設一個起點站,為研究車輛發(fā)車間隔時間(分鐘)與乘客等候人數(人)之間的關系,經過調查得到如下數據:
間隔時間(分鐘) | ||||||
等候人數(人) |
調查小組先從這組數據中選取組數據求線性回歸方程,再用剩下的組數據進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應的等候人數,再求與實際等候人數的差,若差值的絕對值不超過,則稱所求線性回歸方程是“恰當回歸方程”.
(1)從這組數據中隨機選取組數據后,求剩下的組數據的間隔時間之差大于的概率;
(2)若選取的是后面組數據,求關于的線性回歸方程,并判斷此方程是否是“恰當回歸方程”;
(3)在(2)的條件下,為了使等候的乘客不超過人,則間隔時間最多可以設置為多少分鐘?(精確到整數)
參考公式:,.
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