【題目】當(dāng)前,以“立德樹人”為目標的課程改革正在有序推進.高中聯(lián)招對初三畢業(yè)學(xué)生進行體育測試,是激發(fā)學(xué)生、家長和學(xué)校積極開展體育活動,保證學(xué)生健康成長的有效措施.程度2019年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20分.某學(xué)校在初三上期開始時要掌握全年級學(xué)生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學(xué)生進行測試,得到下邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:

每分鐘跳繩個數(shù)

得分

17

18

19

20

(Ⅰ)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;

(Ⅱ)若該校初三年級所有學(xué)生的跳繩個數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差(各組數(shù)據(jù)用中點值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗,該校初三年級學(xué)生經(jīng)過一年的訓(xùn)練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步,假設(shè)今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學(xué)期開始時個數(shù)增加10個,現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:

預(yù)計全年級恰有2000名學(xué)生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數(shù);(結(jié)果四舍五入到整數(shù))

若在全年級所有學(xué)生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195以上的人數(shù)為ξ,求隨機變量的分布列和期望.

附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

【答案】(I);(II) ;詳見解析.

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)古典概率概率公式求解即可得到結(jié)果;(Ⅱ)先根據(jù)頻率分布直方圖得到平均數(shù)個,結(jié)合題意得到正式測試時根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性可得,由此可預(yù)計所求人數(shù);由題意得,根據(jù)獨立重復(fù)試驗的概率可得當(dāng)分別取時的概率,然后可得分布列及期望.

(Ⅰ)設(shè)“兩人得分之和不大于35分”為事件A,則事件A包括兩種情況:①兩人得分均為17分;②兩人中1人得17分,1人得18分.

由古典概型概率公式可得,

所以兩人得分之和不大于35分的概率為

(Ⅱ)由頻率分布直方圖可得樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為

(個),

又由,

所以正式測試時,

由正態(tài)曲線的對稱性可得

(人),

所以可預(yù)計全年級恰有2000名學(xué)生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數(shù)為1683人.

由正態(tài)分布模型,全年級所有學(xué)生中任取1人,每分鐘跳繩個數(shù)195以上的概率為0.5,

所以

的分布列為

0

1

2

3

練習(xí)冊系列答案
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腳掌長(

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

身高(

141

146

154

160

169

176

181

188

197

203

(1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長”為橫坐標,“身高”為縱坐標,作出散點圖后,發(fā)現(xiàn)散點在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長”之間的線性回歸方程;

(2)若某人的腳掌長為26.5cm,試估計此人的身高;

(3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機抽取2人進行進一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.

(參考數(shù)據(jù):,,

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【題目】已知等軸雙曲線的兩個焦點、在直線上,線段的中點是坐標原點,且雙曲線經(jīng)過點

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(1)證明:平面平面.

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(Ⅰ)求橢圓的方程和點的坐標;

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